神奈川県立横浜翠嵐高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値60（38118） 湘南ゼミナール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 73
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川県立横浜翠嵐高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 横浜隼人高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 神奈川県立湘南高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 4 | 神奈川県立柏陽高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 5 | 神奈川県立横須賀高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
神奈川県立横浜翠嵐高等学校通塾期間
- 小6
-
- 湘南ゼミナール に 入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望高校に合格出来たから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾メインで、予習や復習の勉強を自発的におこなえたところ。 塾での指導が家庭での勉強の大切さを子どもに教えてくれた事。 塾の生徒みんなが、同じ志望高校合格を目指していたので、切磋琢磨しながら勉強出来た事。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分を信じて。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
模試対策や結果で毎回面談をして頂き自分の立ち位置を教えて頂けたこと。 対策・過去問やオリジナル教材で何回も問題を繰り返しといたこと。 結果・振り返り、どこがダメだったかを徹底的に指導して頂いたこと。 なにしろ塾の授業がうちの子どもに合っていた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
公立に進学してもらいたかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
焦らずコツコツ頑張れば大丈夫。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 湘ゼミ合格逆算カリキュラムⓇで入試から逆算！仲間から刺激を受けながら合格を勝ち取る
- 学校別定期テスト対策と、一問一答で行う双方向型授業で公立トップ校を目指せる
- 面倒見よく学習をサポート。授業前後の「個別フォロータイム」で質問もしやすい！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
| 中2 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
友達のお母さんの紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
最後の一年で、ぐんぐんと成績が上がってきました。 同じ志望高校希望の子たちと競い合うことで、やる気が出てきた。 模試の成績が上がっていくのが、楽しいと思えて勉強に取り組んでいた。 こまめな面談で、モチベーションを上げて勉強を続けられた。 塾の先生への信頼度が高かった。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を頼りにしていけば大丈夫。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
部屋で1人で勉強するのではなく、リビングで勉強していました。 テレビは見ないで、編み物をしながら寄り添った。 主人は仕事があるため早く寝ていたが、私（母）は子どもが納得するまで一緒に寄り添っていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾の先生を頼りにしていけば大丈夫。 スマホは封印していて正解だったよ。 何でも話は聞くから、いつも通り話しかけてね。 お弁当のリクエスト嬉しかったよ。 美味しいって言ってくれて、作り甲斐があったよ。
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塾の口コミ
湘南ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
公立を目指していた子供の目的と需要に合っており、中2の2学期入塾で、内申のために、1ヶ月以内に成績を上げる必要があったが、すぐに結果を出せるような指導をしてくれたことに感謝している。 次女はのんびりで合わなかったので、タイプにもよるかもしれない。
