埼玉県立熊谷高等学校への合格体験記 小2から学習開始時の偏差値55（38530） 栄光ゼミナール出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 63
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 埼玉県立熊谷高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 埼玉栄高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 東京農業大学第三高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
埼玉県立熊谷高等学校通塾期間
- 小2
-
- 栄光ゼミナールに 入塾 （集団指導（少人数））
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望校に入学できたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
毎日、学校から帰宅後に友達と一緒に塾の自習室へ通い、自習室で集中できる環境下で勉強をしていました。 これが一番本人の学力を上げることに通じたと思います。 まずは、友人が自習室で勉強することを誘ってくれたので、これが一番大きかったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まずは時間を増やそう。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際に学校へ出向いて、学校の雰囲気を肌で感じたことは本人の志望校入学への意欲に大きく作用を及ぼしたように思います。 逆に、他の学校では、この学校には来たくないと感じた学校もあったようで、実際に目で見て肌で感じることの大事さを感じました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
本人と親の希望
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上を目指しとけばいいと思う。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
母親がOGであったため。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
最初の頃は、ただ塾へ行っているといった自己満足の世界だったと思いますが、3年生になり、塾・学校の友人に誘われて勉強をしている内に結果が伴ってきて、自分で学力の向上を感じられるようになったことで自信につながり、そこから勉強が楽しくなったようでした。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
まずは勉強時間を増やそう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
自宅でのテレビの音量や兄弟のゲーム時間、ゲームの音量を下げる等して本人の勉強の邪魔にならないようにしました。 また、自習室から帰る時間が遅く、やきもきもしましたが、あまり口うるさく言うことはさけるようにしていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分できちんと勉強、きちんと取り組みができるのであれば信じて自由を与えること。 自由は自由であるようで、ただの息抜きである。 やきもき・いらいらもするだろうが、息抜きの時間も大事である。 をこを認めてあげることが大事だと思います。
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塾の口コミ
栄光ゼミナール の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅から近く、周りにコンビニがあるので気分転換に食べ物や飲み物を好きなように手に入れられる環境だった為、1日中自習室にいられることがとても良かったです。
