桐蔭学園中等教育学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50(41927) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 中央大学附属横浜中学校 | B判定 | 不合格 |
2 | 桐蔭学園中等教育学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
桐蔭学園中等教育学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 (集団指導)
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望には合格できなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
自分の部屋では自発的に勉強するのは、まだ難しかった。そのため、リビングで勉強する環境を作ってあげて、親の目もあるので勉強するようにはなった。その間は、テレビなどもつけずに、子供が勉強できる雰囲気を作りを実践した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
目の前の結果に一喜一憂しない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際の学校に訪問することで、家からの道順、どのくらい時間がかかるのかなども感じることができる。そして、学校で実際の通っている生徒の雰囲気、校舎の雰囲気などを感じて、自分が入学した後のシュミレーションをするのに役立った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
あまりに偏差値がかけはなれていても難しいため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
ある程度偏差値は目安に、自分の学力をそこに向かって伸ばしていくこと
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
小5 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
家からも近く通いやすかったため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
通塾するようになって、まわりの生徒もいるので、みんなどういう感じで勉強しているのかなどの空気を感じることが出来た。それによって、自分も頑張らないといけないなどの刺激を受け、結果自発的に勉強するようにはなったかと思う。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
目の前の結果に一喜一憂せずがんばること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
子供が一人で自分の部屋で自発的に勉強するのは難しいと思ったので、リビングで勉強できる環境を整えた。その間は、テレビを消したり、一緒に問題を解いてみたりなど、子供が勉強しやすい雰囲気づくりにつとめた。そういったことは、子供が自発的に勉強することにはつながったと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
まだまだ、小学生なので、志望校合格に向けて自分だけで計画して進めていくのは難しい。そのため、親も伴走して、サポートする必要があると思う。時には一緒に問題を解いたり、マルつけをしてあげるなどそういうこともでプラスになると思う。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。