久留米大学附設中学校への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値60（43034） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 67
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 久留米大学附設中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 福岡大学附属大濠中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 西南学院中学校 | A判定 | 合格 |
| 4 | 上智福岡中学校 | A判定 | 合格 |
| 5 | 愛光中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
久留米大学附設中学校通塾期間
- 小3
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
子供が楽しく通塾出来ていたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
母娘で塾の先生方を信頼しており、先生方の方針に従い家庭学習をすすめていきました。先生方がこどもたち一人一人をよく見てくださり、特性に合わせた指導をしていただけたので、頑張りながらも無理しすぎることなく、常に自発的に取り組むことができました。また、過去問を塾でたくさんご用意いただけたので、どんな問題が出ても大丈夫と思えるほど力をつけることが出来ました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生についていく！
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾の卒業生の声や意見など、飾らない本音の声を聞くことができました。進路で悩んだ時には塾の先生が親身になって相談にのってくださり、子供の適性を見極めてくださったので、結果、とても満足のいく結論を出すとこが出来たためとても感謝しています。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
自分の偏差値以上の学校が通える範囲になかったため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
どこでも選べるようにとにかく力をつけること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
子供が通いたがったため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
通塾でしか得ることの出来ない、仲間との切磋琢磨や先生方の受験のテクニックなどに触れ、とても力をつけることが出来ました。過去問も、学校や年度にこだわらず先生方が良い問題と思えるものをピックアップしてたくさん解かせてくださったのもまた力と自信がついてありがたかったです。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
先生を信頼してついていくこと！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
やることビンゴと題して、毎日やるべきことを3✕3の9マスに書き出して、ビンゴが何個出来るかと取り組んでいました。前日の夜にイラスト入りで作成しておくと、翌日イラストを楽しみに起き出してきて早速取り組んでくれていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
口を出しすぎても親子喧嘩の原因となりますが、まだまだ小学生、全てを任せることは出来ませんので、イライラせずにサポートすることが大事だと常々実感していました。実践できていたかは不明ですが…丸付けなどは、間違えているのに丸をしていることが多々あったため、確認が必要だと思います。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
