渋谷教育学園渋谷中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値62（57737） SAPIX小学部出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 62
- 受験直前の偏差値
- 70
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小5
-
- SAPIX小学部に 入塾 （集団指導（少人数））
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 小5 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
中学受験を通じて最も効果的だったのは、計画的な学習と自己管理の徹底です。毎日の学習時間を確保し、進捗を見える化することで、モチベーションを維持できました。また、定期的に模試を受けることで、自分の実力を客観的に把握し、弱点を強化することができました。さらに、リフレッシュの時間を意識的に取り入れ、心身のバランスを保つことが、集中力の持続につながりました。結果として、無理なく継続的に学習でき、試験本番に自信を持って臨むことができました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
落ち着いて
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学やオープンキャンパスは、実際の校風や施設、雰囲気を直に感じ取れる貴重な機会でした。授業の進行や生徒の様子を観察し、自分の学びたい環境がここだと実感できたことが、志望校選びに大きく役立ちました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
模試の結果から
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
コツコツと努力せよ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
| 小6 | 週5日以上 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
家から通いやすく、質も高かったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
通塾を始めてから、学習習慣が大きく変わりました。塾の定期的な授業と宿題により、毎日の学習時間を確保することが習慣化し、計画的に勉強を進めることができました。特に、予習・復習を徹底するようになり、理解が深まりました。また、定期的なテストや模試を通じて、自分の進捗を客観的に確認でき、モチベーションの維持に繋がりました。講師の指導を受けることで、自分では気づかなかった弱点に気付き、効率的に克服できた点も大きな変化です。塾での学びは、自立した学習習慣を育てる助けとなりました。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
焦らない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した
家庭では、毎日の学習時間を決めて集中して取り組みました。早起きの習慣をつけて、朝学習を取り入れるようにしました。また、親と進捗確認をし、モチベーションを維持。効果として、計画的に学習を進められ、試験前に自信を持てるようになりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭での学習には、定期的な学習時間の確保と親の適切なサポートが特に重要であると考えます。子どもが自信を持てるよう声掛けをして励まし、進捗を一緒に確認することで、頑張っているのは一人じゃないことを少して感じでもらおうとしました。無理なく継続できる環境作りが、成績向上に繋がります。
