帝京大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値40（58540） 進学個別指導のTOMAS（トーマス）出身

受験の結果

授業内容が自分に合っていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

偏差値を気にし過ぎてしまうと焦りばかりが出て、勉強に集中できなくなってしまうので実力が付くまでは気にしないで勉強に没頭しました。勉強ばかりしていると辛くなるのでたまには好きなことをして息抜きもしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強しろ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に目で見て、体験しないとなにも分かりません。パンフレットやホームページにも学校内の様子などの写真が載っていますが広角カメラで撮影するなどをして実際に見てみると全く印象が違うこともあります。また、教員の雰囲気なども見れるので実際に目で見て体感したほうが絶対にいいです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

現役で合格できるように

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なんとかなる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週1日	わからない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

個別で進学塾がよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験ならではの方法(苦手な問題は飛ばす、計算問題や文章問題の1問目は必ず解くなど)を教えてもらうことで全ての問題を解かなくてもいいんだということを学べました。そのおかげで安心感が生まれ、焦って勉強をすることがなくなり自信に繋がりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強しろ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

特にありませんでした。勉強はリビングでするのではなく、自分の部屋でしていたので家族に迷惑をかけることもなく着々と勉強をしていました。そのおかげで自分も家族も共に大きなストレスがなく有意義に生活ができていたと思います。そのため成績も落ちることなく徐々に上がっていき本番では成果を発揮することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験期は風邪やインフルエンザなどの病気がとても流行るので受験生にとっては大変です。ですので大切なこの時期を無事に乗り越えられるように本人の体調管理はもちろんのこと家族も同然に体調管理に期してほしい時期です。とにかく家族総出で受験生のプレッシャーにならない程度の応援をするようにしていただきたいです。