神奈川県立横浜氷取沢高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値48（6356） 臨海セミナー 小中学部出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川県立横浜氷取沢高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 横浜清風高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 神奈川県立舞岡高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
神奈川県立横浜氷取沢高等学校通塾期間
- 中2
-
- 創英ゼミナール に 入塾 （ 個別指導（1対2～3）/個別指導（1対4～） ）
- 中2
-
- スクールIE に 入塾 （併塾・ グループ指導（4～10名未満）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3
-
- 臨海セミナー 小中学部 に 転塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
最初の希望よりも偏差値の高い高校へ行けたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
家庭学習ではなかなか集中して出来なかったのですが、先生に自習室に行くようにアドバイスをもらって行くようになってからは、自習室で集中して出来るようになりました。 また自習室ならば分からないところは先生に聞けるところが良かったです。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
勉強方法が分からなければ先生と相談してやることを決めると良い。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
単純に家から近いところとか、なんとなく自分の偏差値にあっているところだけなく、高校に入学したら何がしたいかを考えながら志望校を決めれたところが良かったです。 学校見学をしたことによって具体的なイメージが沸いたのが良かったです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
無理しすぎず、頑張れる範囲であること
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
日ごろから日々の学習をすること
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 地域密着型で都立・公立高校や、難関国立・私立高校の入試対策ができる
- 定期テスト対策をはじめ高校受験に影響する内申点を伸ばす指導もしてくれる
- 集団塾でありながら、一人ひとりにきめ細かいサポートをしてくれる
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
下の子が通った際に定期テスト対策が良かったので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
学校の成績もさることながら、模擬試験の結果（偏差値）を気にすることで学力の向上を図る目標とモチベーションを上げることが出来た思います。 やればやっただけ結果がついてくるという成功体験が出来たことが良かったです。 目指す高校を自ら決めれるようになったところが良かったです。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
はい
| 併塾していた塾 | スクールIE |
|---|---|
| 科目 |
|
| 金額 | 月額10,001~20,000円 |
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 創英ゼミナール |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
塾や先生を上手に利用すること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・生活リズムが崩れないように心がけた
・その他
学校や塾の合間のおやつ（間食）を準備して、塾や自習室に行くモチベーションを高めました。 土日も生活のリズムを崩さない様にしたり下の子を外に連れ出したり等で勉強に集中できる環境を作りました。 またその一年間は家族旅行などのイベントも自粛して受験なんだぞという事を家族全員で共有できたこと。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
学習用の部屋を準備するなど、家でも学習に集中できる環境を作る様にしたほうが良いです。 エアコンや湿度調整をするようにして学習しやすい環境を早めに作る様にした方が良いと思います。 ただ単純に「勉強をしなさい」だけではなく、自分から進んで勉強を出来るようにプラスの言葉をかけらる様にすれば良かったです。
その他の受験体験記
神奈川県立横浜氷取沢高等学校の受験体験記
塾の口コミ
臨海セミナー 小中学部の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2021年
高校受験の対策の為に通いました。 結果、第一志望に無事合格することができました。
スクールIEの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
自分の子供は算数が苦手ですぐに諦めてた。少し難しい目標は最初からあきらめてた。それば塾に行って「100点取れば1番になれる。」と聞いて本気で100点、1番を取る気になっている。塾に行くのを倒し見にしている。あの子をそこまで本気にさせる、夢中にさせる指導には驚くばかりである。どうやって指導しているのか親として見学したいくらいです。
