兵庫県立兵庫高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値65（648） エディック・創造学園出身

受験の結果

志望校合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

特に受験前には、試験当日のタイムスケジュール通りで、テストを行い、採点後、合計し、あと何点とれたかを考えるようにした。そして、全科目内容を見直しを徹底してやらせた。取るべくは取り、捨てるべくは捨てるを、短時間で見極め、時間の配分をベターな形で進めていけるよう訓練した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと自立しなさい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

その他

幼少期から、家族の卒業した高校を志望校にしてきたので、特にいろいろなことを調べたりする必要もなかった。それなりのレベルの県立高校であったので、現在の大学入試の実績を見たくらいだった。志望校ををわざわざさまざまな高校を比較したことはありません。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

第一志望に早い時期から達していて、レベルをキープすることに努力した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

高校に入ったら、これから先は本当にキミ次第だ。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

近くで、それなりのレベル、実績があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

夏期講習だけであったので、なんとも言えないが、テキスト、講師とも、特に可もなく不可もなく、という程度だったので、その後そのまま塾にかよわせことは検討しなかった。中学校に入ってからも、塾に行かなくても、それなりの学年順位をキープしていた。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾は社交場ではない。塾に通っているから安心ではない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

勉強する時は、自分の部屋ではなく、リビングのテーブルでやらせるようにした。これは小学生の頃からずっと続けてきたことなので、本人も抵抗や不満はなかったようだ。個人差はあるだろうが、自分の部屋があるからといって、子どもに任せても実際にはスマホをいじっているだけかもしれない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

父親が塾講師であったので、中心になって、子どもの指導をしてきた。というか、参考書を与えて、それをこなしていくスケジュール作りをして、それに従って子どもは勉強していった。必要に応じて、参考書などの軌道修正をした。