埼玉県立浦和第一女子高等学校などに合格したサイエイスクール通塾生の体験記

受験の結果

学習習慣がついたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

塾に通うまでは自分で学習する時間は全くなかった。しかし、塾に通うようになったことで、塾で出された宿題をやったり、また、わからない点について自分で考えるようになった。塾に通って勉強習慣ができ、自分から勉強するようになったのが良かった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校説明会に行ってどの学校に行こうか決めた。実際に説明会に行ってみると、その学校の生徒が普段どのように学校で生活しているかがなんとなくだがわかったのがよくて、受け取った雰囲気で選んだ。結果思い通りの時間を過ごすことができたのが良かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

なし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通い始めるまでは全く自分から勉強することがなかった。しかし、塾に通うようになって、塾で出される宿題や、わからなかった問題を自分で復習することで、勉強する習慣ができた。塾に通って勉強する習慣ができたのが非常に良かった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

塾以外の活動を一時的に休止した。塾以外に追われるものがなくなって精神的にも安定したし、無理なく塾に通うことができた。また生活習慣もリズムよくできたのが、健康につながった。無理しすぎるとうまくいかないと思うので、よかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭ではやらないといけないことしかやらなかったので、もう少し自主的に勉強できるとより良かったかなと思う。またダラダラと勉強していつまで経っても終わらないことが多かったので、メリハリをつけてやればより良かったかなと思った。