立教新座中学校に合格した早稲田アカデミー（他1つ）通塾生の体験記
- ニックネーム
- やまこー
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 32
- 受験直前の偏差値
- 59
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田中学校 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 桐朋中学校 | C判定 | 不合格 |
| 3 | 立教新座中学校 | その他 | 合格 |
| 4 | 國學院大學久我山中学校 | B判定 | 不合格 |
進学した学校
立教新座中学校学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
今となっては良かったと思っている。雰囲気とか
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
過去問を解くことは、出題傾向や難易度を知り、時間配分を身につけることに対して最も効果的だった。実戦感覚を養い、弱点を発見して本番への自信を高めることができた。また、普段から健康的な生活をすることでリズムを崩さないようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
過去問は本当に大事
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学、オープンキャンパスに行ったことで、校風や雰囲気、施設、先生や生徒の様子を実際に感じ取れる貴重な機会となった。パンフレットでは分からない相性を確かめ、志望校選びにここしかないという確信を持つことができた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
人は自分の実力の7割程度しか出せないと言われているから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
上記のことに気を付けよう。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
有名だったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
早稲アカに通い始めてから、勉強の仕方や精神面についてが大きく変わった。授業はテンポが良く、先生がポイントをわかりやすく教えてくれるので、得意科目がより得意になった。宿題やテストで実力を確認しながら着実に力をつけ、組分けテストの偏差値も5〜10ほどアップした。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 早稲田アカデミー |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
質問たくさんしな！
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
家族ぐるみで中学受験に取り組むことで、自分のやる気が続き、安心して勉強に集中することができた。親がメンタル面を支えてくれたり、家族全体で目標を共有してくれたりすることで、達成感もまた強いものとなった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
メンタルが結果に大きく影響するから、本当に日々の努力を認め、頑張りを褒めることで自信を持たせたほうがいい。点数や順位に一喜一憂せず、努力の過程を大切にする姿勢に注目しよう。休息とかのバランスとかも気を使って無理のない環境を整えたほうがいい。
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塾の口コミ
早稲田アカデミーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
我が家にはとても合っていた。 子どもだけでなく、親にも寄り添ってくれ、不安解消に努めてくれた事が1番。 5年生の夏期講習からという、かなり出遅れた状態からでも、上位校に合格できたのは指導力の賜物。
