神奈川工科大学に合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

指定校推薦がもらえた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

指定校推薦を目指していたので、学校の授業や、定期テストに合わせて塾に通っていた。集団塾ではなく、個別指導塾に通うことで、学校の授業や、テストに沿った内容で授業をしてくれたので学校の成績が上がることができて指定校推薦が、もらえることができたので良かったと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し勉強をしよう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

学校に指定校推薦の学校名、レベルや、成績の範囲、条件、人数、地域などが書かれた紙が貼り出されていたので、その情報をみて、自分のレベルと照らし合わせて、その情報をもとにいろいろ考えながら選ぶことができたので良かった。まとまって書かれていたことで探しやすかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

安心のため

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと勉強時間を増やそう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家からの距離と授業料

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に大きな変化はなかったが、少なくとも塾に通い出して、塾で授業を受けている時間と、家に帰って来てからの塾の宿題をやっている時間は、勉強する時間が増えたことは良かった。 ただまとめて宿題をやるといったこともあったので、平均的に毎日コツコツできる習慣になれば良かったと思う。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し勉強しよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

特に大きな取り組みはしていないが、本人がいる時には、なるべく親はテレビをつけないなど配慮をしていた。また塾の日などは一緒に答えてさ合わせをしたり問題を出したりなどやったりしていた。また好きな食べ物を買っといたりした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し小さい時からゲームの時間を決めたり、やるべきことをやってからゲームをするなどの約束ごとを作るべきだったと思う。 大きくなってからは生活習慣を変えるのはなかなか難しいので、少しダラダラした生活になってしまっていた。