滝川第二高等学校に合格した開進館通塾生の体験記

受験の結果

先生方が分かりやすく優しかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

お母さんお父さんや先生に言われずとも自分から勉強するようになった原因は、塾での習慣だと思う。毎日繰り返しやるよう言われているプリントや、宿題の量のおかげで毎日取り組むようになった。そうすることで、単語力などもつくようになった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホを触らない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

他にも何校か行きたいと検討している高校はあったけれど、オープンスクールに行って、せ実際に先生方や先輩方の話を聞くと魅力が伝わるものもあった。パンフレットなどだけでは分からないこともたくさんあるから、訪れてみるべきだと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

低くもなく高くもなくする。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し上の高校を目指しても良かった。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	週2日	わからない
中2	週3日	わからない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

駅チカだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自分の中学校に通っている友達だけでなく、ほかの中学校に通っている友達とも仲良くなり切磋琢磨しながら学ぶことができた。同じ目標を立てている仲間と互いにはげましあいながら勉強に取り組めることが集団塾のいいところだと思う。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

お昼寝しない。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

今まで12年間続けてきたピアノ教室の習いごとを中学三年生になってやめた。やはり最初は寂しかったけれど、成績を上げるためにはこの方法が最善だと思い決断に至った。習いごとは勉強時間を削る可能性もあるため、辞める方がいいと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

お父さんもお母さんも頭が良かったため、塾が休みの日や、体調不良などで行けない日などは家で分からない問題を教えてもらっていた。また、夜遅くまで勉強している日にはおにぎりなどの夜食を作ってくれたりと、色々お世話になった。