埼玉栄高等学校などに合格した臨海セミナー　小中学部通塾生の体験記

受験の結果

まずまずの結果でした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

家だと勉強出来ないので、家以外での勉強出来る場所の確保や、先生への質問を出来る環境作り。 静かに出来る環境作りを心がけました。 後、時間の確保も気を配りました。 出来る限り、自分で考えてもらいたかったのですが、なかなか難しく、親も教えられる限界が有りました。やはり、先生に教えて頂けるのが時間のロスも避けられます。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に足を運んでみないと分からない事が多い 通学の為の交通手段や、実際通学する時間の混雑状況、遅延時の対応なども考えました。 後、その学校の生徒さんに直接お話したりも重要だと感じました。 学食の利用なども出来る時はためしてみた方が良いとおまいます。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

塾の先生から言われた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

先生が、熱心に指導して下さり、そのような成果が出たとおもいます。 生徒数が少なかったのも、先生が良く見てくれた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

これからもずっと勉強に取り組んでほしい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

身の回りのことをしっかりと 綺麗にした。 子供にとても分かりやすく 解説をした 集中できるように静かな部屋を作った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

健康的に早寝早起きを重点的にする そして 健康リズムを崩さないように気をつけるような食事を続ける 日記なのを使って毎日の振り返りをす　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　る