京都芸術大学附属高等学校に合格した成基の個別教育ゴールフリー通塾生の体験記
- ニックネーム
- BENI
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 10,000円以下
受験者のプロフィール
通塾期間
- 中1
-
- 成基の個別教育ゴールフリー に入塾 （ 個別指導（1対2～3）/映像授業/自立学習 ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
オープンキャンパスで色々は話を聞いたり、学校のHPやパンフレット等でカリキュラムについてよく調べていた。学校のスクールカウンセラーとも相談していた。当時の偏差値でも入れそうな学校だったため気持ちに余裕が出来た。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
焦らず、じっくり考えて欲しい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスで学校の雰囲気を感じることが出来たらしい。また通学の時間や雰囲気もつかめてよかったらしい。希望より少し時間がかかるが許容範囲内だった。当時の偏差値でも入れそうな学校だったので、いいと思ったと聞いた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値から大きく離れた学校はやめた方がいいと思った。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
無理をしすぎずに頑張って欲しい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 全教室が教育コーチング認定校※！主体性を引き出しながら指導してくれるので、やる気がアップ！
- 学力向上だけではなく、メンタル面もサポートしてもらえる
- PDCAサイクルに基づく学習スタイルで自立学習習慣が身につき、成績アップ
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週1日 | 10,000円以下 |
| 中2 | 週1日 | 10,000円以下 |
| 中3 | 週1日 | 10,000円以下 |
塾を選んだ理由
近くて通いやすそうだったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
特に大きな変化はなかったが、指導を受けるだけでなく、自習室としても使えたことが良かったと感じていたようだった。 勉強への意欲が上がったと思う。 しかし、講師の異動による変更が何度かあり、その都度どんな先生か不安を感じていた。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
無理をせず、じっくり頑張って欲しい。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムが崩れないよう、朝は決まった時間に起こすことや、お風呂や就寝の時間が遅くならないように、よく声掛けをしていた。 また、勉強でわからない所がないかをよく聞くようにし、自分が教えられそうなところは教えるようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
生活リズムが崩れないよう、朝は決まった時間に起こすことや、お風呂や就寝の時間が遅くならないように、よく声掛けをしていたことは良かったと思う。 また、勉強でわからない所がないかをよく聞くようにし、自分が教えられそうなところは教えるようにしていたが、もう少し一緒に考える時間を増やせばよかったとも思う。
塾の口コミ
成基の個別教育ゴールフリーの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
超難関中学に行きたかったり、子供をどんどん競わせて競争に勝たせたかったら、この塾は合わないかもしれません。 しかし、中学受験をしたいけれども、好きな習い事はほそぼそでも続けたかったり、自分のペースで頑張りたい人にはとても向いていると思います。 先生の雰囲気がとても良いので教室も明るく、通塾している生徒も生き生きしているイメージです。 また個々の希望を聞いてもらえるのでカリキュラムもカスタマイズでき、不要なことはせず、必要なことだけ頑張れる環境だと思います。 娘の成績も急激にはのびていませんが、着実に良い方向に向かっているという印象で、塾のおかげだと感じています。
