川崎市立橘高等学校などに合格した東京個別指導学院通塾生の体験記
- ニックネーム
- ゆいまーる
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 57
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
通塾期間
- 中2
-
- 東京個別指導学院 に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/完全個別指導(1対1)/オンライン対応あり )
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
担当の先生が最後まで面倒をみてくれたおかげで後半で凄く伸ばせたからやめたほうがいいんじゃないかと言われていた第一志望に合格出来たから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
吹奏楽部に入っていて活動が受験ギリギリまであったけど、途中で来なくなる人もいた中、与えられた期間までしっかり部活に参加しながら過去問から自分の伸ばせるところと苦手なところを効率よく洗い出すなど塾の先生の力も借りながら自分で時間を見つけて行なった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾に通った時の自分の基礎力があまりにも低すぎて中学2年生の終わりから通いだしてあと1年弱しかない中で基礎から始まってしまって大変だったから日々の復習を怠るべきではなかった
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学や、文化祭、吹奏楽関係で言うと定期演奏会などに通ったことで、吹奏楽が強いから行きたいと言う1つの理由から、先生や生徒の方の雰囲気が自分に合っていることや、校舎内のイメージ、学校の活発度を知ることができ、行きたい理由を増やせたことでより勉強のやる気も上がったし、面接があったからそこでも話す内容に困ることがなかった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
自分がどうしても行きたかった本命校が自分の偏差値よりも高かったからそれを基準に考えた時のチャレンジ校はそれよりも高いかなと思ってこうしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
本格的に本命校を決める前から行きたいなと思っていたから、自分との差がどのくらいなのかだけでももっと事前に見ておくべきだった
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 個別指導のパイオニアとして40年以上・30万人以上の指導実績
- 相性を重視して選べる科目ごとの「選べる先生制度」
- 小学生・中学生・高校生の受験・テスト対策に対応「オーダーメイドカリキュラム」
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
集団だと特に苦手な数学が置いてけぼりになってしまいそうだと感じたこと、学校のようにすでに出来ている人間関係の中に入るストレスがあったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
そもそも勉強がそこまで好きではなかったから部活のことしか考えずに2年間過ごしてきてしまったので、週に2回必ず勉強する時間ができたことで自分の中の受験に対する焦り、実感が湧き、自然とやる気スイッチも入ることができたことに加え、学校では教えてもらえない、自分専用の時間配分や、どこで点を取るべきなのかなどの攻略の仕方を知ることができた
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
宿題だからと気を抜かないで、復習する気持ちで取り組めばよりサイクル良く吸収できたのかなと思う
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
私が勉強している間静かに過ごしてくれていたり、私が勉強して覚えたことをアウトプットするために私の説明を聞いてくれるなどのサポートのおかげで家でも勉強がしやすかったり、集中が出来たし、私の勉強のルーティンじゃないけど、お風呂に入る順番とか生活の中の些細なことにも気遣ってもらってたおかげで、変なストレスなく過ごせた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分が、逆にたくさんしてもらってるのに対して、中学三年生の始めは焦りや実感がまだあまり湧いていなかったからだけど、その待遇に甘えてしまっていたり、今思えば本当にたくさんのことを毎日してくれていたのに、自分に意識がいってしまってそのすべてに対して感謝を伝えることが出来ていなかったなと反省している
その他の受験体験記
川崎市立橘高等学校の受験体験記
塾の口コミ
東京個別指導学院の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
まずは塾長の、しっかりした子どもとの関わり方。 講師に対しての指導が行き届いてると感じる。 講師の授業への取り組み方、子どもとの関わり方で不愉快、不信感を感じた事がない。 今後の方針を話の流れでしてくれる。