東京農業大学第一高等学校中等部に合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- すい
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 53
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 明治大学付属明治中学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 中央大学附属横浜中学校 | B判定 | 不合格 |
| 3 | 東京農業大学第一高等学校中等部 | B判定 | 合格 |
進学した学校
東京農業大学第一高等学校中等部通塾期間
- 小3
-
- 日能研 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に落ちた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
中学受験勉強の実践方法100字以上 中学受験の勉強を実践する方法として大切なのは、毎日の学習習慣を作ることです。まず学校の授業に加えて、塾や参考書を使い基礎をしっかり理解します。その後、問題集や過去問を繰り返し解き、間違えた問題は解き直して理解を深めます。また、苦手科目をそのままにせず、復習の時間を多めに取り克服していくことも重要です。計画を立てて学習を続けることで、効率よく実力を伸ばすことができます。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
早い方がよい
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
中学受験で志望校を選ぶときに役立ったものはいくつかあります。まず、学校説明会や文化祭に参加して、実際の学校の雰囲気を知ることがとても参考になります。次に、学校のパンフレットや公式ホームページで教育方針やカリキュラム、進学実績などを調べることも大切です。また、塾の先生のアドバイスや模試の結果も志望校選びの判断材料になります。さらに、通学時間や学校生活の内容なども考えて、自分に合った学校を選ぶことが重要です。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
確実受かるところを第一希望の方が落胆が少ない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
基礎をもっとやっておく
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
子供が気に入ったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
中学受験のために塾に通い始めてから、勉強に対する意識が大きく変わりました。以前は学校の宿題をする程度でしたが、通塾をきっかけに毎日計画的に勉強する習慣が身につきました。また、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨することで、やる気も高まりました。難しい問題にも挑戦する機会が増え、考える力や集中力も以前より高まったと感じています。さらに、時間を大切に使う意識も強くなりました。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
コツコツと基礎の勉強をすること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験活動の期間は、家庭全体で子どもの学習を支える環境づくりに取り組みました。塾以外の習い事や活動を一時的に休止することで、受験勉強に集中できる時間を確保することができました。また、勉強だけでなくお手伝いや学校生活も大切にするよう心がけたことで、生活リズムや責任感も育ちました。さらに、子どもが勉強している時間は家族もテレビを消すなど静かな環境を整えたことで集中力が高まり、学習習慣が安定しました。その結果、家族で協力して受験に取り組む意識が強まり、精神的にも安心して勉強を続けることができ、志望校合格へとつながりました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
もし中学受験活動の開始時期に戻れるなら、家庭では早い段階から無理のない生活リズムと学習習慣を整えることが大切だとアドバイスしたいです。勉強の量だけを増やすのではなく、子どもが安心して学べる家庭環境を作り、努力を認めて励ますことを意識するとよいと思います。また、定期的に子どもの気持ちを聞き、プレッシャーをためすぎないよう心のケアをすることも重要です。家族が協力し合い、前向きに受験に向き合う雰囲気を作ることが、継続的な学習につながると感じました。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
国語、算数、理科、社会の各科目について、毎週、復習テストが実施され、生徒の知識の定着が図れ、またテストの結果がすぐにネットで発表されるため、生徒の学習意欲を高める点で非常に有益だったので、極めて高い1200点の評価を与える。