神奈川県立橋本高等学校に合格したスクールIE通塾生の体験記

受験の結果

志望していた学校に無事入学できたこと。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

これまでは勉強が嫌いで自発的に予習・復習をすることはほとんどなかったが、塾に通い毎日勉強をする習慣をつけたことが今後の学習にも繋がっている。テキストには直接書き込まずノートに答えを書いて繰り返し使えるようにするなど工夫した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

毎日コツコツと続けていることがきっと役に立つ。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

毎日電車で通学することに不安があったため、自転車で通える距離にある学校を選んだ。もちろんカリキュラムも大切だが、三年間通うとなると人間関係や立地なども大きな条件になってくる。また、仲の良い友人がその学校を選んだと聞いて諸々の条件の一致からその学校を選んだ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の偏差値を目安に考えた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家から近かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学1年生から2年生にかけてはほとんど自主学習をすることもなく、苦手科目も分からないところをそのままにしていた。通塾することで分からないことを気軽に先生に質問できる環境を手に入れ、苦手なことや分からないことをその場で聞く習慣を身につけた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

学校外の時間を勉強にあてるとなると真っ先に削られるのは睡眠時間である。しかし記憶は睡眠時に定着するため、睡眠時間を減らさないことを心がけた。質の良い睡眠をとることで記憶の定着や集中力の向上など、勉強に必要な力を失わずに済んだ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強机にばかり向かっていると家族との交流が希薄になり、家庭全体に漂う緊張感も相まって険悪な雰囲気になりがちである。緊張も一種の集中状態であるため必要ではあるが、メリハリをつけることも大切である。家族とのコミュニティを通して息抜きをする時間があってもいいかもしれない。