関東学院大学に合格した東京個別指導学院通塾生の体験記

受験の結果

家から近い

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分から勉強に取り組めるようにするため、スマートフォンを手の届かない場所に置き、集中できる時間をあらかじめ決めて学習する環境を整えた。また、机の上を整理して余計な物を置かないようにし、すぐに勉強に入れる状態を保っている。さらに、やるべき内容を事前に決めることで、迷わず取り組めるよう工夫している。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと早くから始めよう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、実際の授業体験や施設見学を通して、学校の雰囲気や学習環境を具体的に知ることができた点が役に立った。また、在校生や先生の話を直接聞くことで、授業の進め方や学校生活の様子をイメージしやすくなり、自分に合っているかを判断する参考になった。さらに、入試制度や必要な準備についても理解が深まり、今後の目標設定に役立った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

挑戦できる

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

時間を有効にしよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	週2日	わからない
高3	週4日	わからない

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を続ける中で、勉強に対する取り組み方が大きく変わった。以前は分からない問題をそのままにしてしまうことが多かったが、今は必ず解き直しを行い、理解するまで粘る習慣が身についた。また、学習時間の確保や計画的に進める意識も高まり、テストに向けて余裕を持って準備できるようになった。結果として、少しずつだが成績の安定や向上を実感できている。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生選びは考えよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

勉強に集中できるよう、机の上を整理して必要な教材だけを置くようにし、スマートフォンは別の場所に置くなど、誘惑を減らす環境を整えた。また、毎日決まった時間に学習を始めるようにして習慣化を意識した。その結果、自然と机に向かうことができるようになり、集中力が高まり、学習時間の確保と効率の向上につながったと感じている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での学習については、毎日の学習時間をある程度固定し、生活リズムの中に勉強を組み込むことが大切だとアドバイスを受けた。また、学習内容を細かく区切って取り組み、短時間でも集中して進める工夫や、終わった後に振り返りを行う習慣をつけることも提案された。これにより、無理なく継続できる学習環境を家庭内でも整えられると感じている。