受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

講師の先生が本人の苦手なところを分かりやすく教えてくれていたから。苦手なところは繰り返し教えてくれていて、プリントも解きやすい問題を選んで用意してくれていて、本人のレベルに合った問題を選んでくれていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で本人の希望がわかったから。実際に行ってみることで学校の中の様子や、先生や生徒の話しを聞くと、本人の志望する気持ちにも変化が出て来て、志望校の希望にも影響があったから。また、家からの通学経路の確認ができて、志望校の選定にも影響が大きかったから

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

本人が個別教室を希望したから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

本人が苦手なところを分かりやすく教えてくれていたから。本人のレベルに合った問題を選んでくれていて、講師の先生が本人が苦手なところを繰り返し教えてくれていた。本人が苦手な問題のプリントを用意してくれていて、繰り返し教えてくれていたので、理解が高まったと思った。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

周りの友達が勉強をするのでいい刺激になり、自習室を利用したので家よりは集中できたと思います　先生もアドバイスをもらいeトレも成績向上になる１つでした。家から遠くないので通いやすかったです　自宅ではどうしてもだらけてしまうので塾は通って良かったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値で行けるところが、もう限られたところがなしかなかったから、今までの最高勢の雰囲気や学校の先生の雰囲気、学校の明るさなどを考慮して総合的に選んだ。それ以外でも以下でもないでも高校出ないで、中学卒業のママ社会に出ると卒業をしてからの風当たりも強い。しゅ就職口もなかなか見つからないから大変だと思ったから、せめて高校だけは言って欲しかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校がどんな雰囲気なのかわかり、部活もどんなのがあるのか知ることができの参考にもなりました　施設の新しさ　古さも分かるので参考にしました また、家からどれくらいかかり、駅からどれくらい歩くのか毎日の通学なので子どもと確認しました　

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

個別授業だったから、集団授業はついていけない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

もともと勉強嫌いだったけど、勉強をしなきゃいけないっていう姿勢が身についた逃げたい気持ちもあったけど、周りの雰囲気に押されて自分を机に向かうという努力をしなければいけないという性能が少しでも生まれたのかなと思いました先生の平均も良かったので、気軽に毎日行けたのかと思う

通っていた塾

クオード

塾を選んだ理由

姉が通っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

初めは慣れずに通うのに精一杯でした　その中でなるべく無理なく通うことを目標に声をかけ　勉強する習慣をつけていきました　定期的に通えるようになると授業日だけでなく 自習室に行くよう声をかけ　自分から自習室に行くようになると成績も少しずつ上がっていきました

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

子供が個別指導塾を希望していて、家から自分で通いやすい所を探し決めました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

夏期講習や冬期講習では午前中から夜まで塾にいて、授業以外の時間も塾の自習室で課題に取り組むというカリキュラムでした。受験を乗り越える体力をつけるということで、毎日大変だったと思いますが、弱音を吐かず、最後までやり遂げ、自信につながったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家では色々な誘惑があったり、自分で勉強していても思うように成績が上がらなかったりと、勉強に集中できなかったようで、自分から塾に通いたいと言い、塾に通い始めました。塾に通うようになり、塾の自習室を積極的に利用したり、自分で集中できる環境を作っていて、勉強に対して前向きに取り組めるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校や塾の先生方からお話は聞きましたが、実際に自分の目で学校を見ることで、その学校の雰囲気などを感じることができ、自分に合っているのか、通いたいと思えるのかなど、志望校決定にとても重要な要素だったと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生から、このくらいの学校まで狙えると言われたので、当初目標を据えたが、結局そこまで伸びず、塾の先生と話し、直前で志望校をさげることになった。志望校の選択は、結局最終的な志望校選択の際に経験豊富な塾の先生のアドバイスを受けて、各校の倍率を予想しながら選択した。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なるべく学校行事にも全力で取り組むことで、ダラダラした日常生活を送ることのないようにし、日々充実した生活を送れるような雰囲気を作る。また、塾を通して自発的に勉強することを覚えて、日頃から自分で勉強することが多くなった。

通っていた塾

京葉アカデミー

塾を選んだ理由

特に費用

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通い始めてから、勉強に対する意識が変わったように感じられた。学校以外に塾という場所でもライバルが出来ることで、自分もやらなくてはという意識が生まれたように感じられた。周りが優秀であればあるほどその意識ぐ高くなるように感じらた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に何もないけど、受験生という自覚を持ち始めたのは塾に行き始めたから持ってたのかもしれない。もともと勉強が嫌いな子だけど、先生が塾に行きたくなるような雰囲気を作ってくれたのはとても良かったと思う。時はすでにお葬式だけど、自分の時もそうだったけど、人に言われてうるさいな。わかったようと思うのは、後々後悔を生むと思うも、もっと勉強すれば良かった。という気持ちも生まれるから