志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

勉強方法や受験対策などアドバイスをもらったり、受験に役立つ情報を早く教えてもらうことができたので良かったです。偏差値を見て適した学校を教えてもらったり、学校の特徴などのアドバイスももらえました。面談を通して資料を見ながら説明を受けて 分かりやすかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

思春期の難しい時期の男の子なので、家では特に何も言わず、毎日塾に放り込みました。 塾の先生から、声がけをしてもらい、とにかく少しでも偏差値を上げれる環境を塾に作ってもらいました。そのおかげで、素直に話を聞いて、塾では受験勉強に取り組むことができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業以外の時間も塾に通って、自習室で勉強したり、先生にわからないことを質問したり、プリントをもらったりして、自主的に勉強するようになっていました。塾が休みの時は、家でやることはもちろん、図書館などに行って勉強したりすることも増えていました。場所を変えることで気分も変えられていたみたいです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

毎朝起きて数問程度の基礎的な問題を解かせて毎日勉強することを習慣化した。過去問を数多く解かせて志望校の出題傾向に慣れさせた。わからないところは理解できるまで解説を読ませたり復習させたりした。ひつよがあれば親が教えた。出かける時は必ずテキストや問題集を持たせて移動時間を有効活用して勉強させた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問でできなかった問題や苦手なところを復習し、演習問題を多く解いていたようです。　スマホは勉強する机には置かず、目の届かない場所に置いていました。 家よりも塾の自習室や図書館などの方が集中できるようで通っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

塾や先輩ママさんから学校の様子などを聞いていました。どちらかと人気のない学校ですが、生徒たちの雰囲気もよく学校の先生も積極的に進路に携わってくれると聞いて志望するようになりました。また、スポーツをやっている息子なので、顧問の先生に個人的に部活見学をさせてもらいました。このことがきっかけでこの高校に入りたいと強く思うようになったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

周りの親からの情報だけでは、信ぴょう性にも欠けるし、自分の頃の情報は古い可能性があるので、リアルタイムでその道のプロである塾の意見を聞くことで、子どもの学力で、どの学校を目指すべきなのか判断することが大切なのだと思いました。自己判断だけで志望校を決めるのはとても難しいと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校や生徒の雰囲気などがわかったから。学校の設備を目の当たりにすることができたから。学習カリキュラムや学校行事、部活動などがわかったから。子供自身が実際の学校の雰囲気を感じることで、その学校に入りたいという思いを強くすることができたから。

通っていた塾

京葉学院

塾を選んだ理由

講師が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自ら勉強することが身についたことが1番の収穫で、そのおかげで偏差値も上がったと思っています。分からないことがあったらすぐに相談したり出来る環境で、勉強することで、疑問点をすぐ解決できていました。そうすることで、勉強の手が止まらないので、どんどん勉強することが楽しくなっていたようでした。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

合格実績が高かったことと自宅から近かったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

得意科目を伸ばす指導をしてくれた。全教科バランスよくレベルアップさせてくれた。丁寧で分かりやすい授業をしてくれた。志望校合格のために必要な指導をしてくれた。子供のモチベーションを維持する指導をしてくれた。有効な復習の仕方を指導してくれた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

まだまだ受験なじゅの字もなかった中1の終わりか中2の始め頃ら塾から全く考えていなかっただいぶ高い高校を受けるかとうか打診された。訳もわからずその高校を第一志望とし、それに見合うように成績も上がっていった。

通っていた塾

教育プラザ

塾を選んだ理由

体験で決めました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

特に苦手な国語がなんとかなりました。とにかく今やるべきことを指示してくれて、本人のやる気を損なわないように上手に進めてくれました。また、わからないところは、個人的に質問するということで、個別的な対応をしてくれましたので人に聞くということも覚えました。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

友人の紹介で

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入った初日は集団授業についていけず心が折れたが、だんだんついていけるようになるっともに成績があがった。もともと自分ではまったく考えていなかった、自分の実力よりも偏差値の高い高校を受けるように勧められて、その気になって勉強したら自然と偏差値があがった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

家から近かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

友達も通っていたので、お互いに励まし合いながらできたのは良かったようです。 問題演習や過去問などを活用して、間違った問題などを繰り返しやり苦手科目を徐々に克服していました。模試では、初めに問題をざっくりと見て、点数配分が高い問題は時間がなくならないように時間配分を考えたり、簡単な問題でみんなが解けそうな問題は、確実に取れるようにしていたようです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

小学生の時から続けているスポーツがあり、部活に入り中学校3年までは部活に重点を置いて頑張り、勉強は定期テストで良い点数を取れる範囲で頑張った。部活を引退してからは自習室等を利用して、なるべく誘惑の少ない環境に身を置いて勉強に集中出来る環境にした。