受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾授業の合間の休み時に出来る限りオープンキャンパス、学校見学会、部活動体験にも積極的に参加していた。3年間の楽しい学生ライフにするために学力だけの志望校選びではなく、総合的に判断して志望校選択をしました

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

交通が便利

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学がほんとうにきらいで、きらいでいた子が塾にかようようになって、次第に数学が少しづつ好きになってきたと言うようになり、わかるようになった単元を説明してくれるようになり、結果がともなってくると、ますます好きになったと言ってくれたこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

本屋などで過去の問題の資料を買ったりして、受験に備えていた。色々問題集があったので、友人に聞いたりして、どれがいいのかなどを聞いたりして、買ってあたりした。周りのことの差をつけてやりたかったので、親も頑張っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強は勿論だが、部活や学校の行事課外活動には積極的に参加するように促していました。また、受験対策として定期的に自宅で仮想模擬試験みたいな感じで、時間を計りながら過去問を使って試験をやったりしていました。問題の傾向や実際に問題を解く際にどの程度時間が掛かるか感覚がわかればと思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去のもんだいを単元別にせいりして 1からスタートして、できた単元は2回行い、2回ともできた単元は、それ以上は実施しない。1回目で間違えた箇所は、間違え問題集をさくせいして、間違い順に5回繰り返して、繰り返して回数を重ねた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分がやりたい事をまずは子どもから聞きだし、そこから選ぶ学校を決めた。普通科よりも工業系の方に興味があった為、偏差値よりもまずはやりたいことが出来るかどうかを確認し、きちんと出来る所を選べたのでよかった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校のホームページを見たりして、雰囲気やどんな先生がいるのかなど、情報をいろいろみれたのはホームページだったので、ホームページを見るのが1番だなっておもった。雰囲気が良さそうだったのと建物が綺麗だったのが印象的

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

親としてはホームページやネットを使ってその高校の情報を得るしかありませんが、子供自身が部活の先輩などから情報収集が出来たようで、今、実際に通っている学生から生の声を聞いたり、質問したりできた事が本人の志望校選びに大きく役立ったようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は、その学校に入学した先輩からのなまのじょうほうをとりまとめておりなにがせいこうにみちびいたのか、せいこうたいけんがきけて、むすこにあったせいこうれいをさんこうにすればしぼうこうにごうかくできるとしんじてつづけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体験授業があり、親子で参加出来ました。そこで、どんな授業なのか、どのように進めていくのか見れたので、安心しました。また、不明なことは直ぐに先生に聞けて、どんな感じの学校かわかったのでそれも良かったです。、

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

特に何もない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

自分息子が苦手だった社会が前の点数よりも断然上がっているので、おしえかたがうまいんだなってかんじた。個別指導なので、わからないところがあればわかるまでおしえてくれるのであんしんできるとおもうので、親も安心できる。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

子供自身が選んだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになってから、受験に対する意識が本人の中にはっきりと芽生えたようで、自宅でも自発的に勉強するようになりましたし、１日の勉強時間もどんどん増えて行きました。また、休日も塾の自習室に勉強しに行くなど、自分から勉強する姿勢が身に付きました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校年鑑を購入して志望校選択の参考にして学園祭活動、クラブ活動、部活動、オープンキャンパスにも積極的に参加しました。本掲載情報と実際に自分の眼で見てみないと解らないことが沢山あった。楽しい学園ライフを過ごす為には情報だけでなく、実際体験するのが1番。

通っていた塾

CG中萬学院

塾を選んだ理由

自宅最寄り駅、友人が通塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾することで当然であるが、苦手科目の克服、偏差値アップ、得意科目はより一層の偏差値アップが見込めた。また宿題含めた学習の仕方を教わることが出来た。通塾してから自分から机に向かう事が当たり前になった。

通っていた塾

みんなのゼミナール

塾を選んだ理由

2対1の個別だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学で上手く友達が出来なくても、塾で友達ができたり、他校の子と仲良くなれて、それも良かったです。また、先生への質問や塾へ行くことで家ではできない勉強ができたりと良かったと思います。また、子どもにあった指導をしてくれて大変助かりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した