受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

周りに触発されて、やらなければ差がつく一方で、将来的にも進学、就職で選択肢が減っていくという危機感が生まれて、勉強するようになった。 勉強するようになると、わからなかったことがわかるようになり、勉強の楽しさを覚えていった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

集団授業である塾に通うことで、周りから良い刺激を受けられ、自ら勉強する環境、意欲がでたことが良かった。 部活との両立は大変なときもあったが、集中力や忍耐力は部活をやっていたからそこ身についたものでもあり、最後まで諦めずに頑張ることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

部活に力を入れたかった。私立も視野に入れていたが、費用の面から、公立でも部活に力を入れていて、強豪校と言われる高校を選べた。OBや、部活情報に詳しい人から話を聞いて、偏差値なども比較して、チャレンジできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと第一志望ではなかった高校だが、学校説明会を通して、学校のカリキュラムなど、惹かれるものがあり、子供にとって、ぜひ通ってみたいという気持ちが芽生えた。 実際に高校に行ったことで、家からの交通手段や、校舎の見学など、現実的に考えることができた。

通っていた塾

高校受験専門塾 颯馬

塾を選んだ理由

勉強のできる友人がいた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

学校ごとに応じた予想問題、受験の過去問など、独自の教材によって勉強に対する取り組み姿勢が上がった。勉強する楽しさを覚えてくれた。塾に足繁く通うようになった。自習できる環境もよかった。校外の友人もできた。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

体験を通して、子供が選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

学校では教えてもらえないような、問題の解き方、オリジナルのわかりやすい教材が役に立った。受験までどのように勉強をしたらよいか、過去問に取り組む時期など、明確にアドバイスがあったおかげで、やみくもに勉強することはなかった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

目標高を明確に定めた時期が早かった(小学校4年ぐらい)ので、何をすれば行けるかを自分で考えさせた事。それに必要な塾も自分で選ばれたのが良かったと思います。 バスケをしていたので、それなりに強いところにしたかったらしいです。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

安かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

公立高校を目指してましたが、難関私立の勉強を主体にされた教室で高校に入ってから役に立つと言われて、仕方なく受けていましたが、高校に入ってから非常にそれが有効だったと感じています。確かに高校受験だけで無く、その先を考えていただいたのが良かったと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

最初から決めていた。先輩が行った事と文武両道のところが気に入ったらしい。 私立は塾に言われて、3つ受けたが1つは確実に受かるところで、残りはチャレンジで受けさせました。どちらにせよ本　選択の自由とその責任がセットになるようにし、本人も納得していました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた