通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

家の近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎日の通塾では無かったので心配はあったが、その分、塾では集中して取り組んでいたようだ。限られた時間の中でポイントを押さえて勉強ができたのでは無いかと思う。また、塾が無い日はたとえ短時間でも自分から机に向かう習慣が付いた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾よりも学校生活に比重を置きたかった為、週に２?３日の通塾にした。塾での勉強時間が短い分、集中して取り組めたのでは無いかと思う。塾が無い日は自由に過ごしていたが、自発的に机に向かっていたように記憶している。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく問題を解いて、どこで間違えたのか？何が苦手なのか、凡ミスのぼくめつを図った。塾には遅刻しない程度で友達と遊ぶ。好きなこともほどほどにやらないと受験が嫌になる。コロナかで色々あったが、状況はみんな一緒と思って頑張った

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業に加えて、過去問の繰り返し学習を繰り返して実施。また、都立の専門の模擬試験を繰り返し受験し立ち位置や苦手分野の確認を実施した。 都立小石川は、特徴のある独特な試験問題なので、それに合わせた勉強、塾に変更して勉強をしました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

本人が納得する勉強法で進めた。 時間がある時は、好きな科目で勉強を楽しく出来るようにした。 模試までのスケジュールに向けて本人にカリキュラムを作らせた。 学校のテストは、授業で身につけるように伝えた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値に関係なく、いろんなタイプの学校を見学できたのはよかった。学校見学に何校か行くと、本人も受験への自覚が芽生えてきた。志望校いがいも何校か見学に行けたのはよかった。 中学３年生になってから学校見学に行くより、1年のうちから少しずつ行くほうが負担が少ないと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

志望校の近くに知り合いがいた為、オープンキャンパスでは分からない日常の生徒たちの様子や校風を教えてもらっていた。また、部活動が活発な学校の為、放課後の部活動の様子を見に行ったりできた。おかげで、子供に合った学校を見つけられたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校は新校舎建て替えのため工事してるところが多く 不便そうだが、やはり近いのは魅力的だった 遠いところの学校見学にも行ったが、3年間毎日のことはやはり大変そうだし、 高校を満喫するには近いほうがいいと思ったから

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気や制服が気に入っていたので、良かった。 また入学してみると、学校の方針がかなり自由で生徒を信頼してくれている感じがする。 とても良い友人にも恵まれ満足している。勉強以外の部活動も熱心な学校だったので良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

詳細な説明を聞けた。 生徒の雰囲気を掴むことが出来た。 校内設備や先生の様子も見る事が参考になった。 また、参加父母の様子を見て、同級生となる背景をイメージ出来た。 家庭環境の違いが、学校生活に影響すると感じていたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットやネットなどの情報だけでなく、実際に学校見学にいくと、その学校の特徴や、雰囲気に触れられることが出来るのはよかった。 案内のスムーズさや、見学中の教師の態度など、とても参考になった。学校の中を回りながら、生徒の様子も見ることが出来る。

通っていた塾

個別学習のセルモ

塾を選んだ理由

先輩が通ってよかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

周りに頑張ってる人がたくさんいてやる気に少しはなる。ただし家では全くやる気にはならない 宿題も出るが、それらは自習室でやる。学習習慣がすこしづつついてい行った。受験への緊張感、心構えを教えてもらい緊張感、焦り、いろいろな感情を味わった

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

都立中学受験専門だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

都立中学に志望校を絞ったさいに、早稲田アカデミーの授業では試験問題の性質が違い成績の向上が見られなくなった。 都立中学受験の専門の塾に変更し、学習内容を変えたことで成績向上に繋がった。 成績が上がることで、受験へのモチベーションが更に上がり学習意欲が更に上がった。

通っていた塾

一橋セミナー

塾を選んだ理由

奨学生制度を利用

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

環境が良かったのか、ガツガツした勉強法ではなくマイペースをキープして進めた。 通塾時間を活用して記憶力を高めた。 生活習慣に勉強を取り込めたのは良かった。 成果が出る喜びが前向きな勉強法に繋がった。

通っていた塾

個別指導なら森塾

塾を選んだ理由

通わせやすい料金設定。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

入塾したのが、3年生になってからなので、特に成績の変化や、勉強の習慣などは、身につかなかったのは、残念だった。ただ、毎週通えることができたのは、とても進歩したように思える。弱音を吐かずに最後まで通塾することが出来た。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた