受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

得意科目は英語でありましたが、得意科目の足を引っ張る科目が多く、成績も偏差値も凸凹した感じになっていた感じです。得意科目を伸ばすことよりも、に宛科目をなくした方が全体の成績アップにつながりますし、直結して結果が出ますので、戦略方法を変えてみたことが合格への近道だった気がします。受験だけがすべてではないですし、合格した先を考えないといけないですが、まずは合格への近道をする作戦をとりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な科目と向き合う事が出来たこと。偏差値や点数をあげるには得意科目ばかり勉強をするのではなく、苦手科目こそ時間をかけて向き合わなければいけないと気づいたこと。実際倍の時間をかけて勉強した。結果目標まで点数を上げることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加して、実際に高校生の生の声を聴いたり、部活動を見学したり、先生からの説明を聞いたり、大学への進路先を聞いたりと、様々な説明を聞くことにより、自分自身がこの学校に行きたいと思えるようになってくれたことが大きいかと思います。やはり、オープンキャンパスに参加したことで、第一志望校の選択肢が固まったような気がします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ネットで色々としらべました。 ただ、全てを鵜呑みにせずに通っているお子さんを持っている保護者のかたたちにお話を伺いました。 また、母校だったので地元での評判にも敏感でした。 ただ、通うのは子供なので、自分の子供に合うか、ちゃんと通えるかなども考えました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

性格を考えて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

苦手科目はどうしても勉強する気にならないですし、苦手意識が強いような感じだったので、まずは苦手をなくすこと、減らすことから取り組みました。得意科目は、学校でも5本の指に入るくらいでしたから、特に慌てることはなかったのですが、それ以外がまずい状況だったので、苦手科目で、どこが苦手で、何を間違えたのか、どの分野が苦手なのか、どのジャンルの出来が悪いのか、自分の苦手部分を書きだして、講師と一緒に底の部分の対策をとるようにしました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を集中してやってたので、苦手箇所が、わかった事で何を勉強するべきか把握できた所と、当日の時間配分に焦らないでテストに挑めた事です。 また、瞬時に解くべきか判断が早くついて、時間のロスがなくなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学をとうして実際に自分の目で見ることでパンフレッドだけではわからない学校の様子(施設の様子や、雰囲気など)が分かるし、実際に行くことで学校の周りの環境やアクセスの良し悪しがわかるので学校見学・オープンキャンパスがもっとも役に立ったと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　小中学部

塾を選んだ理由

入試間際の2カ月でしたが、心の安心が1番

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

マイペースで受験勉強してきたのが周りの同じ志望校の子達に感化された事で、さらに勉強する時間が増えていった。 競争相手が身近に感じた事で受験へのスイッチが入ったと思います。 また、内気な性格でしたが塾で先生に質問ができるようになった。

通っていた塾

臨海セミナー　ＥＳＣ難関高校受験科【難関高校受験専門】

塾を選んだ理由

家の近くにあったのと友達に誘われたからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うようになったことで、毎日勉強したり、わからないとこはすぐに聞いたりする習慣がつくようになりました。 また、解き方ののテクニックなどを教わったことで効率的に問題を解けるようになったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

朝早くに起きて1番頭が冴えてる状態で勉強を開始するようにし特に朝は頭を使う理系科目の勉強をしました。逆に午後や寝る前は暗記科目をやるようにし、自分で勉強計画をたて、時間によって勉強科目を変えるなどの工夫もしながら勉強に取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小さな教室の学校のような雰囲気で 学校の授業に沿った進め方が多かったようです。時々小テストなどもあり クラス内での順位なとも出たようです。分からない時は分かるように親身に教えて頂けたようでした。同じ中学の子供が多かったので過ごしやすく良い雰囲気だったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校入試を意識するのが中学生活の後半だったので もう少し早めに気付いて内申点を上げる努力などをして欲しかったです。受験に十分な学力でしたが塾では自習室を無理解放していたので頻繁に通って勉強していたようでしたが 自宅でももう少し勉強して欲しかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際は駅からの距離はどのくらいあるのか？徒歩圏内であっても通学している生徒はいるのか？バスの間隔は？など行ってみないと分からない事も多い。なのでオープンキャンパスに行ってみました。思っていたよりずっとアクセスも悪くないので志望校にした。

通っていた塾

学林館

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通っていたおかげで 自宅ではほとんど勉強をしなかったのが 塾の自習室の無料解放などを利用して受験以外の時間にも勉強をするようになって良かったと思います。塾へ行くのも好んで自ら行っていたので強制的に通わせた訳では無かったので本人も楽しそうに塾へ通っていたので良かったと思います。

通っていた塾

高校受験STEP（ステップ）

塾を選んだ理由

公立高校に強い塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

頻繁にあるステップ模試の結果でクラスが上がったり下がったりします。仲良しの友達であってもそこはシビア。みなが勉強するので自然と勉強する様になります。メンタルも強くなっていった気がします。ただいい結果とばかりいかない時もあり勉強方法や、勉強時間など色々変えてやっていたようです。