受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

部活動もしていたため、勉強の開始がだいぶ遅くなりましたが、何とか間に合わせてくれました。 特に数学ができていなくて、することと、しないことを分けて考えるようにしてくれたことは目から鱗が落ちました。

通っていた塾

ナビ個別指導学院

塾を選んだ理由

友達が通っていて成績が上がっていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

いちばん得意な数学と、いちばん苦手な英語、勉強の仕方が分からなかった国語をメインに通っていて、先生が1:1で教えてくれるのと、生徒一人一人のスペースが仕切られていたから授業中も集中できた。 得意なものはより難しい問題に挑戦したり、息抜きとして教えて貰っていて、苦手な物は基本から復習できた。

通っていた塾

個別指導Axis（アクシス）

塾を選んだ理由

兄が通っている

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

これまで塾が合わずに、成績も上がらず、もやもやしていましたが、ここは子供のやる気を引き出してくれて、大変助かりました。 自習室を開放してくれていますので、家ではあまり勉強しませんでしたが、塾のない日も塾に行って勉強していました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

実践方法には、偏差値にとらわれず、自分の興味や将来の目標に合致する高校を見つけるための具体的な行動が含まれます。まず、将来どのようなことを学びたいか、どんな仕事に就きたいかといった漠然としたイメージでも構わないので、自己分析を通じて整理することが重要です。 次に、その興味や目標に沿ったカリキュラムや特色を持つ高校を複数探し、実際に学校見学や説明会に参加します。学校の雰囲気、在校生や先生の様子を肌で感じ、ウェブサイトやパンフレットだけでは分からない情報を得ることが大切です。また、学校の先生や塾の講師といった専門家に相談し、客観的な意見を取り入れることも有効な手段です。 このように、自ら積極的に情報を集め、多角的に検討することで、「行きたい」という強い気持ちを根拠に、後悔のない志望校選びに繋がります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

兄が通っていたため、学校のことについてはよく知っていました。 家からも近く、自転車で通える距離であり、車での送迎に関しても、駐車場が整備されているため、不便はありませんでした。 学校の雰囲気も良く教師陣も見知った人が多いです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択で学校見学やオープンキャンパスが最も役立った理由は、五感を使い学校の雰囲気を直接感じられた点です。パンフレットやウェブサイトの情報だけでは分からない、在校生が活き活きと過ごしている様子や、先生方との対話から熱意を感じ取ることができました。また、体験授業を通して、実際にその学校で学ぶイメージを具体的に持つことができ、自分自身の学びたいという意欲を確信しました。このような体験は、偏差値という数字だけでは測れない「この学校に通いたい」という強い気持ちを醸成し、受験勉強の大きな原動力となりました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自己推薦でも、一般入試でも試験にデッサンがあり、中学の美術の先生に放課後教えて貰っていた。 自己推薦までに思った所まで技術が伸びなかったので落ちた時のために五教科の勉強も友達や先生に教えて貰っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日少しでもいいから何か勉強する。スマホは1日1時間以内にする。国語は毎日ドリルをして長文に慣れておく。数学はとにかく過去問を解きまくる！英語は毎日英単語する！文法は基礎からやってだんだん難しくする！長文は週末にする！理科は毎日教科書とワークを解いて，すらすらと実験の手順などが言えるようにする！社会は週末に教科書を音読し，暗記する。歴史は特に流れを意識して覚える。語呂合わせなどを使って年号と人物となにをしたのか覚えれるまでする。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

何件も参加して先輩の雰囲気や部活なども見てまわれた。 同じ中学から進学している先輩には特に詳しく教えてもらえる機会があり、全体への説明とは別に気になる部分を聞きやすかった。 希望校を選ぶ際に、部活を一番重視していたので、実際に部活を見学させてもらえたり、体験することも出来た。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみた方が実感わく。そこに通っている生徒が楽しそうかどうかで学校生活がどんな感じなのかわかるから。実際に受験する学校は，自分の足で行ってみることで、受験勉強にやる気が出るから。先生なども含めてどんな学校かパンフレット以外でされることがたくさんあるから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私は、娘が行きたい高校ならばどこでもよかったので、娘からの情報だけで高校を選んだ。娘は、いろいろな高校の秋のオープンスクールや高校の文化祭へお友達と行き、情報を集めていた(私は車の送迎が必要な高校のみ一緒に説明会に行った)。

通っていた塾

KLCセミナー

塾を選んだ理由

競争することで成績が上がると思っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初は自分の成績が上がらず、このまま落ち続けてしまうのが嫌でめっちゃ勉強するようになりました。そのおかげで数学が得意になれました。毎回成績が上がるのが嬉しくて頑張れました。来年の受験勉強にも役立てていけるようにしたいです。

通っていた塾

創研学院

塾を選んだ理由

順位を上げるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾前は、模試や過去問を解く際に時間配分がうまくできず、時間切れで最後まで解ききれないことが多々ありました。しかし、塾で本番を想定した時間配分の練習を繰り返した結果、問題の難易度や配点に応じて、どの問題に時間をかけるべきか、どの問題は後回しにするべきかを見極める力が養われました。これにより、入試本番では焦ることなく、自分の実力を最大限に発揮することができ、点数向上に繋がる大きな変化でした。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で購入する問題集がなかったので、学校で過去問集を購入したり、書店でも何冊も受験対策用の問題集を購入した。また、娘の意思を尊重したかったので、志望校選びに私は関与せず、本人が私にやってほしいと言ったことだけやるようにした。

通っていた塾

高松高等予備校

塾を選んだ理由

お友達家族が経営してたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

娘はもともと自宅で何時間でも勉強できるタイプだったので、塾も宿題がないところを選び、学校の延長のような塾を心の安定(塾に行っている)のために通塾したが、特に｢塾に行った方が良かった｣と思えるほど変化はなかった。