受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

志望校の傾向を加味した授業内容だったので、自力でやるよりは情報もありよかったとおもう。志望校の傾向から外れな問題はやらず、マイペースに無理のない範囲でとりくめるよう家庭で工夫した。塾の先生はあれもやれ、これもやれと次々に圧をかけてくるが、それが子供に負担になっていたので塾を休ませたり、親がセーブしたりと工夫した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎回、模試の復習を必ずして間違えた問題はやり直しさせていました。 あと、基礎的な算数の基礎問題、漢字の学習を毎日させて、 基礎力をつけた。そこから少しづつ、発展問題もさせていき、最後に過去問をさせました。過去問は２ヶ月、１ヶ月前くらいにさせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

帰国生受験の過去問は一般的に市販されていないため、様々な学校の過去問を蓄積している帰国生受験専門塾の存在は有難かった。塾の授業中に扱った過去問を自宅でしっかり復習し、間違った箇所を中心に丁寧に手直しを実施したことが良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

志望校の過去問から苦手分野を先生が宿題として出してくれたので、苦手を徹底的に無くすことが出来た。 何度も繰り返し苦手分野を解くことで苦手が無くなって自信をもって受験に挑めたと思う。 解らない箇所を逃さずにしっかり見つけてくれる先生だったので安心して勉強に挑めた。 志望校だけでなく同じ様な出題傾向の問題も挑戦させて下さったので良かった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校舎が新しく綺麗で、設備も大変整っている学校だったため、実際に学校見学をしたことで本人の意思が固まったと思う。コロナ禍で学校説明会等は全てオンライン開催となり、実際に学校見学会という形で訪問することはなかったが、幸いにも学校別判定模試の受験会場になっていたため、一部ではあるが学校見学することができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子供がしっかり自分の目で見て決める事が出来たので、本人のモチベーションがかなり上がった。学校見学の際に付き添ってくれた先生と直接話しが出来たり、校舎の中を見学する事ができたので学校の魅力を直に感じる事が出来たと思う。実際に子供がここがいい！と自分で決める事が出来たのでこの学校に受かるには！と自分で計画を立て、先生と相談して向かう方向を決められたのでやる気も前向きになったと思う。

通っていた塾

ｅｎａ

塾を選んだ理由

米国駐在時に当該塾に通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の授業形式が小６の早い段階から本番を意識した実戦形式に移行したため、限られた時間で効率的に点数を取るためのテクニックが最も身に付いたと思う。また、中学受験の授業の基本的なカリキュラムでは習わないが、問題を解くうえで有効な公式・方程式（特に算数において）などを教えていただいたため、より実践的なテクニックが身に付いたと思う。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

色々な塾の見学に行き、実際授業を体験したうえ子供が自分で学びやすいと思った塾を選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通う事でテスト直しを必ずやる事ができる様になった。 必ずテストを直し、何が間違えていたのか？自分でしっかり確認する事が出来る様になったと思う。また時間配分に気をつけて勉強時間だけでなく、プライベートな時間をしっかりとれる様に考えて行動出来る様になった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

まず、自分自身で勉強のスケジュールを作成した。更に、学校での授業を完全に理解することにも力を入れてた。授業中に集中して勉強に取り組み、なるべく授業時間内に、その授業の内容を理解するように努めた。理解出来なかった箇所は、塾の先生や学校の先生に質問して、理解するようにした。その上で、塾の授業も理解するようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾から学校選択へのアドバイスはなかったので、自分たちでさがした。パンフレットを取り寄せたり実際におとずれることで雰囲気もわかり志望校として選定することができた。子供自身がえらばないとモチベーションにつながらないので実際にいったことはよかったとおもう

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は受験に特化したプロなので、各学校に関する細かい情報を持っている。 志望校に本当に合格可能かを、現実的に見極めてくれる。なので、現実的に合格可能な学校についてアドバイスしてくれたり、細かい情報を教えてくれる。 志望校の受験問題の傾向や、合格に向けての勉強の仕方のノウハウも持っている。 どうすれば、偏差値が上がるかも、知っている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

校舎が広く、数年前に改装していたのでとても綺麗だった。 学校へも電車で20分、乗り換えなしで、１時間以内で通える 。実際に学校まだ歩いてみると本人もわかりやすくて良かった。 あと女子が少なめなので、 仲良くなりやすいかなと思い、人見知りの娘に合ってると思いました。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

雰囲気。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の効率的なやり方を教えてもらった。勉強のスケジュールを組み、その通りにするようになった。学校の授業時間内に理解出来なかった箇所を、塾の先生に質問するようになった。塾の授業は、学校の授業をかなり先にやるので、学校の授業は「復習」という形になり、理解しやすくなった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から通いやすいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やはり勉強をしないとダメなので、家族で何の勉強が必要か考え、勉強する習慣をつけた。また、塾のクラスも最初は下のクラスだったので、上のクラスになりたいと頑張れた。テストがある度に成績順で席が決まるので、クラスが上がってからも、頑張れたと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校の学習範囲をこえた内容が受験に必要。その学習は家庭ではできないのでそういった内容を学習できるようになったのはよかった。また、受験に必要ようなテクニック、心構えは通塾によりみについたとおもう。自分の苦手への向き合い方を振り返るようになったのも通塾による変化であった

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他