受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾から、生活の基本は学校だと言われていた為、行事も含めて、学校は休まないようにしていた。おかげで、生活リズムが整い、親も含めて、受験だけにまっしぐらになる事なく、お友達と良い関係を築いて、リフレッシュできた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

宿題が非常に多くだされていたので、それをこなすだけでもそれなりの時間がかかるため、否応なしに自宅で学習する習慣が身についたと思われる。また母親がスケジュール管理に厳しく取り組んでいたため、自然と生活サイクルも自宅学習メインで身についていったと思われる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

単純な偏差値基準での比較だけでなく、余裕をもって小学５年生から幾つかの候補となりそうな学校の見学会へ行き、学校の雰囲気や校舎の様子などを本人も交えてみておくことで、自分に合いそうな学校選びができたように思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運び、その学校の生徒さんたちと触れ合う事は、何よりも学校のイメージを掴みやすく、子供自身がそこの生徒になるイメージも持ちやすいようだった。また、通学ルートの確認なども含め、行ってみて初めて気づくことが多くあった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

インターネットで情報収集して最終的に決定したが、在校生やその父兄の口コミなどが当時参考になったと記憶している。いい事も悪いこともいろいろ書かれているほうが参考になった。学校のホームページなどはいい事しか書いてないので特色とその後の進路の参考程度か。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近いから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾の先生は、各教科の専門家なので、授業に熱があり、専門的な話が多くて興味深かったようで、授業を楽しんでいた。また、集団塾ならではだが、教室の生徒どおしで活発な意見のやり取りがあり、良い刺激があった様子だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験勉強のストレスを、紛らわすために、学校での行事や友達との付き合いも大切にしていました。また、過剰な期待をかけないように、本人が通える範囲で志望校を選ぶようにしました。そのおかげで、受験勉強に対する悲壮感はなく、楽しんで塾に通っていました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に行って、その学校の良いところを見ることで学校の雰囲気だけではなく、通っている生徒たちの雰囲気がよく分かります。 少しでも良いかなと思っているところは、積極的に早めに行った方が良いです。 最後の方は混むので行けるところは早めに行きましょう。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

繰り返しになりますが、余裕をもって小学５年生から幾つかの候補となりそうな学校の見学会へ行き、学校の雰囲気や校舎の様子などを本人も交えて時間をかけて、自分に合いそうな学校選びをしたことが良かったと思っています。コロナの影響もあり、余裕をもって見ておいてよかったと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校とは違い、まわりの子供達も真剣な子供ばかりなので、良い影響を受けているようにみえた。試験に対するノウハウや効率的な解き方などいろいろ身につけることができたのは塾ならではでないかと思われる。多くの宿題をこなすだけでも自宅学習の習慣が身についたので良かったと思われる。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

周囲の受験経験者からの話などを参考に、自分の志望校へ適した塾を選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

あまり自ら進んでどんどん勉強するタイプではありませんでしたが、わりと宿題や毎日のプリントのボリュームが大きいので、やむを得ず勉強に取り組む時間も増え、それが習慣化していくことで、結果的に勉強するスタイルが確立されました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の復習だけを最初は実施し、その後慣れてきたらアプリなどで家で実施した勉強内容を記録することで、本人のやる気に繋がったと考えている。 アプリによって、少しずつスタンプが増えていくのが楽しくゲーム感覚で勉強するのを当たり前にしていった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見学をすることによって、学校の雰囲気がわかった｡オープンキャンパスでは、部活動の様子や、文化系の部活の活動成果の展示をやっており、学校に入った後の生活を想像することができた。部活の見学時には在校生とも気軽に話すことができ、授業や行事の様子も知ることができた。

通っていた塾

市進学院

塾を選んだ理由

近くて授業料が安かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾時から偏差値が大幅に向上しました。物覚えが悪い子ですが、復習中心にして、中レベルの問題で取りこぼしがないように勉強をしていました。　　　　　　　　　　　　　 成績が上がると、積極的に質問もするようになりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

アットホームでギスギスしていなかったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分を覚えることができ、その後の中学生活のテストにも上手に時間配分をできるようになった。 また、成績順に座るので、がんばって一番前に座れるように自分から勉強するようになった。 みんなで勉強する雰囲気があったので、自然と勉強するのが当たり前になった

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた