受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

３年通った間で塾でのお友達ができた事で楽しく通えた。 それにより通常の塾での授業以外に自主的に数人で自習室での学習に取り組む様になった。 自宅では宿題をやったかどうかを確認する程度に留めていたため、精神的に追い込みすぎることがなく、それが結果的には良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一人で勉強に集中できる環境を作り、実際に行われるテストの時間と同じ時間で、過去問を行い、丸付け、直しをした。 また、できるだけ、多くの過去問をやることで、より良い結果が出せると思い、15年分ほどの過去問をやった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供本人が受験をしたいと言い始めたので、第一志望で合格した学校のレベルを把握できていなかった。 しかし、それを塾で教えていただき…把握した上で受験に取り組むことができた。 また、塾の先生や卒業生からの情報で…各学校の特徴というか、カラーというか、雰囲気を把握した上で、受験校を選ぶこともできた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に、それぞれの学校から先生が来て、その学校の、どこがいいとか、どういう活動をしているかなど、詳しく説明されるから。また、塾でも、それぞれの学校の、パンフレットが置いてあったり、先生から、多くの学校の情報を聞けるから。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

名古屋では最大手で、安心感があったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾によって、なによりも、時間配分を調整すること、また、テストで、文字数を稼ぐことなど、テストで使えるテクニックが大きく向上したと思う。 また、自習室の貸し出しなどがあったため、自身で勉強することが通塾前よりもできるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

無理はさせなかった。あくまでも本人の意思での選択だということ、忘れなかった。サポートやアドバイスはしたが、あとは本人や先生に任せた。 学校は休まずに登校し、行事にも積極的に取り組んだ。塾も行きたいと言っていたから、行かせた。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

受験に強い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾には友達もおらず、勉強して帰ってくる状態であった。それがよかったんだと思う。集中して授業に取り組むことができ、チューターと呼ばれる大学生の存在も大きく、仲良くなれたと喜んでいた。もちろん勉強も気軽に聞けるので、個別でのサポートにもなっていると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

なるべく静かな環境を心がけて、生活音がストレスにならないようにした。勉強ばかりになるのではなく、運動だつたり、他の習い事も続け、適宜ストレス発散ができる環境を心がけた。あまり、勉強勉強言わないようにした

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験前に受験する子達が学校を休み始めても我が子は通いたいと言うので行かせた。受験しない子達と接する時間は貴重だったようだ。結果、我が子は私立に通い、公立中に通う子達と離れたのでその時のコミュニケーションはよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

思い描いていた学校に実際に行ってみるとこで、実感が湧く。想像することでここに入学したお気持ちが高まったと言っていた。実際に地下鉄で行ってみたため、入学後の通学なども想像できた。オープンキャンパスに来ている周りの人達にも刺激された様子

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

もともと両親の情報があり、興味をもっていた。そして、より説明会で様々なことを知ることができた。また先生からは子どもになじめる学校かどうか教えてもらった。附属中については校風など、公立に近い雰囲気だと聞いて、安心した。知り合いが通っていて、少し身近に感じていたことも大きい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

ネットや塾からの情報だけでは、本音の部分がわからないし、子どもそれぞれにとって合う合わないがあるので本音を言えるママ友やパパ友の意見を聞くのがよいと思う。また、塾では聞きにくい質問もママ友には聞けるから。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

口コミ、合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自ら勉強することかできるようになった。周りの人たちのほとんどが同じ中学を目指していたため、励みになり、ライバルとして見ることができたため、良い結果につながったと思う。あまり、勉強勉強言わなかったことも結果良かったと思う

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

自宅から近く送迎しなくてよかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自ら自習室に通う習慣が身についた。母親が仕事をしていたため、母親が帰宅するまでの間、自分で自習室に通い、夕飯ができるまで自習をすることが日課になった。自宅から近いので夕飯後も自習に通うこともあった。先生に質問する習慣も増えたと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

当時習っていた英語学習塾の先生からの勧め

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通っている小学校で学ぶ内容ではない。受験ならではの学習や知識をつけることで、本人は楽しく…なおかつ自信がついたようで、学校の話は家ではほとんどしないが、塾で学んだ内容をたまに会話するようになった。 通っていた小学校が楽しくなかったわけではないと思うが、より楽しかったと、思われる。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた