受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

口出したくなる気持ちをおさえ、出来るだけ自発的に勉強する環境を作ることに心がけました。自宅では、出来るだけ静かにし、テレビも極力ひかえ、静かな環境にしました。本人も理解してくれたことで、結果良かったと思います

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

東海地区の中学は限られているため、あまりバラけず、だいたい、男子はここ、女子はここというようになっている。関西の塾のため、関西地区の中学も受けたいと思い、力試しのために受験をし、合格できたことも励みとなりました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

嫌でも喧嘩してでも根気強く机に座らせて勉強させました。何度も喧嘩して家庭の環境はかなり悪い状況でしたが今では自分から机に向かう意識があり勝手に勉強してくれます。 うまくいかない場合もあるので難しいとこですが。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

基本問題を何回も繰り返し行いました。わからないところを塾で教えてもらっていました。長期休み中は朝から自習室に通い勉強をしていました。 過去問を始めたのは10月初めころで、3往復やりました。 基本問題は、直前まで行いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は勉強するところというよりは情報をもらうところ、他の子と競うところという意識で通わせていました。実際、勉強は塾でついていくために家でやっていくということだと思います。情報は塾が持っているものがネットよりも最もリアルな内容だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

カタログだけではイメージがわかないので、実際に学校へ行って説明を聞いたらやる気も学校の雰囲気もつかめました。説明会、オープンスクール、学祭など、何回も学校に足を運んだので、がんばって入ろうと言う気持ちが高くなりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともとここに行きたくて塾に通い始めたが、実際に学校に行き、先生の話を聞いたり、交流したり、学校生活を見ると、行きたい気持ちが強くなった。息子も同様に思ってくれ、より一層頑張るようになった。行ってよかったと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

レベルにあっている。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強嫌いで家でも喧嘩しながら無理やりやらせていました。家でも親に隠れて解答をうつしたり困ったものでしたが根気強く勉強させることにより合格できました。塾は試験後の結果がとても早く出たのですぐにやり直しができてとても良かったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

あまり口うるさくせず、サポートに徹したこと。模試の結果が良くなくても、きつくいうことはしなかった。送り迎えや、栄養面のサポートはとくに力を入れた。6年生になったら、気分転換をさせたりもした。たまの気分転換が良い結果をもたらしたと思っている

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

主人も通っていたので、ある程度のことはわかっていた。東海地区のたいていの受験生が目指す学校であり、そこしか考えてなかった。主人の頃と校風も変わってなく、いい感じであった。のびのびと思い通りの学校であった。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

マイペースに進められると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校から帰って来たらすぐに勉強する習慣が身についたと思います。友達と一緒に自習してレベルアップできました。苦手の算数もだいぶ解けるようになりました。先生にも積極的に質問ができるようになったと思います。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

レベルの高い学習が期待できると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回、必ず宿題が出るため、それをするという習慣がついた。低学年の頃はわたしが言わないとやらなかったが、高学年になると、ルーティンとしてやっていた。やるのが当然と言った感じ。それはとても良かったと思っている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅は、出来るだけストレスがかからないように努めた。勉強しなさいと口うるさく言わず、時間を決めて勉強をさせた。息抜きのために、ゲームやてれびも時間を決めて許可した。受験だけではなく、運動や、他の習い事も続けた。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

合格実績と口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

好きな教科は何も言わずに宿題をやつていたが、苦手な教科は、億劫でなかなか取り組まなかった。それでよく喧嘩になっていたが、学年が大きくなるにつれ、受験生の心得みたいなものも芽生えてきて取り組むようななった

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回必ずテストがあるので、復習することが当たり前となった。宿題もそこそこの量が出るため、いやでも勉強することになる。苦手な教科もその方法でするので、苦手な教科であっても、勉強するようになった。苦手意識はあまり変わらなかった