受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校の合格を目指せる環境が整えられていた。カリキュラムについては、内容もレベルの高いものでしたが、教え方が学校より分かりやすいし、とても理解しやすいものでした。基本的な問題の出題から始まり、徐々に難しい応用問題に取り組めるようになっていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通うことにより、まず自分で学習するための習慣を身に付けさせました。精神的なことも技術のうちということを教えて、自分で自分をやる気にさせるということを徹底しました。また、過去問を十年分完璧に解けるようにさせました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分の部屋だけでなく、塾に篭りっきりになったりした時もありとてもしんどい時期もあったけど、塾の友達と一緒にマクドナルドなどに行って教え合いしたこともありました。支え合える環境が1番大事だと私は今でも思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親の母校かつ、自宅から徒歩圏内と素晴らしい環境だったのは志望理由として大きかったです。学校全体の雰囲気など、本人に楽しい思い出をまじえて、良さを伝え、強制的ではないかたちで、憧れを抱かせるよう常々言い聞かせていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

小学生だつたので、またどうしても私立というわけじゃなかったので、まず学校やお友達との生活を本人が楽しめるようにしました。そのときでなければできないことを、たくさんして欲しいと思っていたからです。 受験はあくまでも通過点だと思うので、あまりそこだけにこだわらず、楽しく健康に学校生活を送ることが大切だと思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験時の志望校選びで、特に参考になったのは学校見学・オープンキャンパスです。その学校の校風や雰囲気が理解でき、今後の受験勉強の計画を立てる参考になった。塾からの情報は、模試の結果の偏差値を判断して、志望校の合格が可能かどうかの判定を定期的に把握するのに、とても役に立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと中学受験をする予定ではいましたが、どの学校にするかは決めておらず、中学受験をすることが目的になっていました。しかし、それではだめだと思い直し、さまざまな学校見学をすることにより、本当に行きたい学校を見つけることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達が同じ学校を目指していると聞いて一緒にオープンキャンパスに行き実際に今でも大切な友達になりました。相談できる友達が身近にいたことも行きたいと思うきっかけになりました。他にも塾の先生が実際に卒業生だったこともありました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自分の母校であるため、教育方針はよく理解できていました。同じくここを母校とする友人で、お子さんが附小に通われている方に内部の様子をきいたりしていました。塾の先生にも最新情報をいただき、大変参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の見学に行って、本人が決めました。イメージが広がり、目標を決めることができました。まだ小学生だと、その先の進路とか、学校の方針などはあまり理解していなかったし、情報だけでは決められなかったと思いました。実際の空気にふれ、色々感じ、ここって決めることができました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

合格率

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

得意科目の成績が向上したことと、苦手科目の成績が向上したことで、偏差値が+10以上と大幅に向上した。また、短期間で偏差値が向上した時期があり、その要因として、時間配分を効率的に行えるようになったという受験ならではのテクニックが身についたことと、予習と復習など自習の習慣が身についたことが挙げられる。

通っていた塾

京大進研

塾を選んだ理由

通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことにより、入塾時の偏差値から受験直前までに偏差値を10以上向上させることができました。大きな要因は得意科目を大幅に伸ばすことができたことと、苦手教科を克服し、さらには得意科目にまで昇華させることができたからだと考えています。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

個別の方が自分のペースで行けるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

実際に小学校では習わない部分まで塾では教えられました。小学生の時は親がなんでこんなに勉強させてくるんだろうと考えることも多かったですが、地元の公立の中学校に行かなくて良かったなと今でも思います。それだけ塾に通うと言うことは大変だけど大事なんだなと思いました。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

周りのお子さんたちがみんな頑張っている姿をみて、自分も！と思ったそうです。お互いがいいライバルのような感じだったように思いました。 学校が違うお子さんが集まってくるので、知らなかった世界や話をきくことで、さらに頑張る力になっていたようでした。最後のほうは周りのお子さんにパワーをもらって乗り切れたような気がしました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

極端にやらせないところ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

定期的にテストがあるおかげで、子供は嫌がっていたが、時間の制約の中、問題を解くこと自体をトレーニングできた。 たくさん回数を重ねるうち、問題の取捨選択の仕方など、自分なりに効率的な方法をあみだしていた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた