受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

同志社は、過去問がとても大事です。問題が特殊なので、普通のテストとは感じが違います。その出題パターンに慣れるのが大事です。一問の配点も高く、どの問題も落とすと困ると思って取り組んでいてちょうどいい感じです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

無理をしない程度に受験勉強ができる学校を選んだ。偏差値が高い学校を目標にしても、中学生でギリギリの立ち位置で過ごすことになるのは嫌なので、学力的な余裕がありそうな学校を選んだ。イベントも、やってみたいと思ったので良いと思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学前から何度も行ったことがあり、校舎、グラウンド、学校の雰囲気、立地などが全て良かったです。勉強の環境は、どの学校よりも良いと思います。これ以上の環境の学校に出会ったことはないです。交通の便も整っていると思います。地下鉄から学校の門がすぐなので安心です。ただ、そこから教室に行くまでが長いですが。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスに参加することで、学校の雰囲気や教育方針を直接体感でき、自分や子どもに合うかを判断しやすくなります。また、教師や在校生と交流することで、具体的な情報を得られ、志望校選びに役立ちます。施設や環境も確認でき、受験後の学校生活をイメージしやすくなるため、中学受験を成功させる上で重要な機会となると感じたため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に志望校の先生が直接アドバイスしにきてくれました。勉強方法、あとどれくらい頑張れば合格が見えてくるかなど、直接聞けてよかったです。志望校の先生からのアドバイスは合格したいという気持ちがさらに強くなるので励みになりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

先生方の暖かさ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

それまでも、学習に関しては特に問題はなく、成績も良かったです。ただ、受験となると学校別に対策をしないと行けないので通塾しました。受験のテクニックがかなり身につきました。たくさんの問題に触れる機会があるので良かったです。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

中学受験で集団塾を選んだ理由は、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨できる環境が子どもの学習意欲を高めると考えたからです。また、カリキュラムが整備されており、幅広い教科をバランスよく学べる点も魅力でした。さらに、講師陣の質の高さや最新の入試情報が得られること、模試やクラス分けによる競争心の向上が受験対策に有効だと判断しました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾を始めてから、以下のような変化が見られました。まず、学習習慣が身につき、計画的に勉強する意識が向上しました。また、同じ目標を持つ仲間と競い合うことで、学習意欲が高まり、モチベーションが持続しました。授業や模試を通じて、自分の得意分野と苦手分野が明確になり、効率的な復習が可能に。さらに、学習の幅が広がり、学校では学べない発展的な内容に取り組む力もつきました。通塾が学力向上だけでなく、精神面でも大きな成長を促しました。

通っていた塾

立志館ゼミナール

塾を選んだ理由

子供が先生を気に入ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通う事が楽しくなり、自然と勉強する姿勢が身についてきた。勉強しなさいという訳でもないのに、自ら居残り勉強をしたり、自習室に通ったりしてたのが良かった。本人が勉強を楽しいと感じれたからこそ、勉強することが苦にならなかったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

普通科や特進科ではなく音楽科を志望したので、勉強に重きを置くのではなく、音楽活動を中心に行なっていました。練習なども忙しかったので、その辺も配慮してもらい塾を週1.2回にしていました。学校も休む事なく、音楽活動ができたのはとても良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問に取り組む際は、まず試験時間を計りながら本番と同じ環境を意識して解答しました。その後、解答と解説を確認し、間違えた箇所や曖昧だった部分をノートにまとめて復習しました。また、出題傾向や頻出テーマを分析し、苦手分野の補強に繋げました。このプロセスを繰り返すことで、効率的に弱点を克服しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく、色んな塾の体験やテストを受け、塾選びからも本人にまかせました。進学塾の選択肢もありましたが、のびのびと勉強ができる環境、楽しんで通える塾を選びました。自分が選ぶ事で、本人のやる気スイッチもはいったようでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

設備が綺麗なところを選びたかったので、実際に見に行ったのは正解だったと思う。また、どんな先生がその学校にいるのかもなんとなくわかったし、全体の雰囲気も感じられたから、母について行ってよかったと思った。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットなどの資料だけでなく、実際に3.4回はオープンキャンパスに足を運びました。人数が少なかった事もあり、すぐに先生や先輩方にも顔を覚えてもらい、良かったです。一人一人丁寧に見学や質問にも答えてくれて分かりやすかったし、安心感がありました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

家から近いため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強習慣が身につき、学校の宿題も素早く終わらすことができるようになった。 周りとの比較をするようになったので、テストの点数にも伸びが出てきたのも良かったと思います。時間を有効に使うように心がけていたようにおもいます。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

割合や速さなど、その辺の応用問題の仕組みが、先生に噛み砕いて説明されたことでやっと理解でき、周りができないところで点を取れるようになった。そろばんも習っていたので計算問題はゴリ押しでやっていたが、式の形ごとに楽なやり方を覚えたことでより正確に答えを出せるようになった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した