受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

周りの友達も受験組が多く　周りの雰囲気が勉強する環境になっていた 他の子達を意識する事で自分から勉強するようになった　毎日受験の話題が出ていたが本人は嫌がらず　当たり前のように受け入れていたのでストレスを感じる事なく受験勉強かできた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験に関しては、本人の意思を尊重していたので、公立高校でも構わないと伝えていました。当初は立地最優先で、家から近い事を重視していたようですが、友人に誘われて通塾してさまざまな学校の事を知ったようで、最終的には明大中野が第一志望になったようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のスケジュールに則り、家庭学習を欠かさず、健康に留意し通塾も欠かさないように心掛けました。６年生後期以降は、塾のない日は塾の家庭学習に加えて、欠かさず過去問に取り組むようにスケジュールを組んで実践しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自宅が近い事ので徒歩での通学ができる事が1番の志望理由です　 その他は在学生の雰囲気とかを毎日目にする事もあり　その時の印象がとても良く好感をまたました　　また学校から周りの環境も誘惑なく理想的でした

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾に行かなければ今通学している学校を志望することはなかったと思います。塾からの情報や親ともからの情報を通してさまざまな学校の情報を得ることができ、最終的に明大中野に決定できました。本人も大満足しています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

体験授業の様子が素晴らしかったです。合同説明会での先生からの説明もとても魅力的なカリキュラムで、実際入学しても子供は率先して参加し、部活もウキウキしながら活動してます。 ここまで学校で本人のやる気がかわるのかと驚きです

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ママ友からの情報や、塾からの情報、偏差値、通える距離などを考慮してある程度志望校を絞ったあと、オンライン説明会で学校の方針や先生方の雰囲気を見てさらに絞り、 最終的にここが合いそうだなと思った数校に実際に足を運んで、最終的な志望校を決めました． 自分の子供に似た雰囲気の学生が多い学校を選ぶことで、入学後もとても楽しそうに通えている為、学校見学に足を運んでよかったなと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

沢山の学校の文化祭巡りをしましたが、その際に子ども自身が「〇〇中学校に行きたい」と決めたため、その後は本人発信のモチベーションで受験勉強に挑むことができました。親としては他にオススメしたい学校もありましたが、志望校を本人が決め、受験を自分事としてとらえることができてからは、見違えるほどに成長したように思います。

通っていた塾

個別指導ドルフィン

塾を選んだ理由

近所でかつ評判が良かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

長時間（1時間程度ですが）の勉強リズムができた事　また予習、復習の大切さを理解できて　周りと良い意味で競い合って挑めた事　自分が塾の中ではどのくらいの位置にいるのか意識して過ごせたので　頑張れたようです

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

知名度と立地

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

当初私立高校の受験は考えていませんでした。友人に誘われたようで、通塾しだしてから高校受験に関して考えが変化していったようです。志望校が固まって、その高校に合格するための勉強にシフトして、最終的に無事合格出来たとおもいます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友人に紹介してもらい説明会に参加したら、とても雰囲気が良かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

国語力がものすごくアップしたように思います。 文章を書くのが苦手で、日記を書くことすらまともにできなかったにも関わらず、語彙力、漢字の書き取りだけでなく、主語述語などの日本語の基礎からきちんと教わることで、文章力だけでなく普段の会話もきちんと話せるようになり、通塾して良かったなと改めて思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供と一緒に同じ内容を勉強することです。 オンラインや配信授業を、子どもの通塾時や学校に行っている間に受けて、同じ内容を一緒に学んでおくことで、ごはんを食べながらなど、ちょっとした時間に口頭でクイズ形式で問題を出すことができ、親子の会話が増えました。 子どもがどこまで理解しているか、何が苦手かを把握しやすかったので実践して良かったと思います。 また、会話が増えることで、互いのことをよく理解しあえるようになり、中学入学後も学校でのことをたくさん話をしてくれるようになりました。 こっそり宿題や毎日の課題をズルして飛ばすことがあったので、 ノートに日付をあらかじめ記入しておいて、サボっていないか時々チェックを入れることで、目を光らせておいたことも良かったかなと思います。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最終学年では切磋琢磨できる友人たちも出来て、問題を教えたり教えてもらったりとライバルではなく仲間意識が芽生えたのも影響してやる気もでてきました。 学校より塾のほうが楽しいと言われ、少し微妙な気持ちもありました。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

入塾当初から嫌がらず休むことなく通塾していましたが、家庭学習は適当にしかこなしておらず、ヤキモキとしていましたが、６年生の夏以降は少しずつ受験を自分事としてとらえることができるようになり、秋からは親が言わずとも自分から机に向かうことも増え、成績も着実に伸びていったように思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室に毎日通っていた。 お弁当持参してました 先生方は親からの質問にも的確に答えてくれて、やる気のない子供に活をいれてくれました。まあ子供自身はあまり響いてくれなかった。でも言ってくれて良かったです

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した