受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を最低過去５年分、算数は20年分ほど行い、出題形式に慣れながらスピードを上げて満点を狙う形で勉強していた。 国語の記述は先生に添削してもらい、書き直すというのを繰り返していた。これにより、記述の苦手意識が減り少しだけ得意と思えるようになってきた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校は息子自身（やりたい部活動がある学校を志望）が小学5年の時に決定。ではそのために何を重点的に取り組むべきか？を親子で共有しながら進めました。第一志望の学習院中等科は基礎学力を試す問題を多く出題するので、苦手分野をなるべく作らず復習中心に基礎固めを行いました。これは通った塾の日能研のスタンスにもマッチし、とにかく授業の振り返り、毎月ある実力テストの振り返りを行いました。テストで良い点を取るのが目的ではなく合格することが目的なので、テストで間違えることは気にしなくてよい、むしろ自分の弱点が分かる、と言い聞かせていたので、入試本番はあまり緊張せずリラックスして挑めたのが勝因と思ってます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

参考書をネットで調べて、いいかんじのものを購入して、答えを覚えるぐらい何度もやった。そのおかげで、本番で、見覚えのある問題が多く感じた。あと、単語系は緑にペンで塗って、赤シート被せて覚えた。わからないところがあったら悩みすぎないですぐ答え見たり塾の先生に聞いたりした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学して、「行きたい」となるような気持ちを高めるのも大事。また、実際に見なければわからないことも多数あるので、文化祭等には必ず行った方が良い。百聞は一見にしかずと言いますからね。ほかにも、生徒の雰囲気だとか、そういうのも感じとっておくべき。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校は息子自身で決定し、保護者は一切口は出さなかった。我が家の受験は息子自身の意向であり、そのため頑張れたのだと思う。一方、学校見学は志望校以外もたくさん見て周り、世の中たくさんの学校や考え方があることを息子に理解してもらいたかった。いろいろ見た上で「第一志望だ」と言い切れる決意が固まったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本物を実際に見るというのは大事で、画像や説明からはわからないような印象も、実際に行って見てみることで、詳細まで感じれる。あと、生徒の様子とかもそこで観察できるので、なるべく校舎に足を運ぶことをお勧めする。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

姉も通っていて楽しく通っていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題、課題を多く出されて、そのノルマをこなさないと補習に出れないといったシステムがありました。負けず嫌いで言われたことには真面目に取り組む性格と合っていました。予習や復習、宿題をに真面目に取り組む習慣は中学入学後も続いています。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

高質な教育を受ければ、成績は伸びる。あとはやる気とその土壌。 本人がやらなければやらないし、やる気になればやる。本人がどうやる気になるかを考えてみると自ずと答えが出てくるかもしれない。 あとは、本人にどれだけの地頭があるか。地頭はアドバンテージにはなるが、それだけでは受からない。逆に言えば、地頭がなくても受かることはある。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

復習中心である方針に共感したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

復習中心の授業方針なので、予習は一切行わず復習することが9割占めるぐらい復習に努めた。わからないところがしっかり自分で把握できるようになったので、苦手克服はピンポイントで行えるようになり、時間を効率よく仕えたと思う。

通っていた塾

栄光の個別ビザビ

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾では、基礎から応用まで段階的に理解を深められる授業が多く、苦手分野を重点的に対策できました。講師の方の分かりやすい解説と定期的なテストのおかげで自分の弱点を把握でき、短期間で成績の伸びを実感することができました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

お父さんに予定表を作ってもらい、その予定表通りに書いてあることをすべて終わらせられるように、自分から勉強できるようにして実践していた。他にも塾まで来るまで送ってもらっている間に参考書を読んだり解いたりして勉強していた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学で見学の説明場所に行く間の渡り廊下のようなところから大きな野球場が見えて、野球はやってはいなかったけれど好きだったのでここで野球ができたらいいなとおもっていたのでそこが決め手となったかなと思います。

通っていた塾

スクールFC

塾を選んだ理由

花まる学習会という塾の横にあったところに通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に行ったことで知らなかった解き方だったり勉強法などを知ることができたのでそれが受験合格に繋がった。途中までは一番上のクラスにも入ることができて、小6の夏に真ん中のクラスに落ちたものの最後までやり続けることができたので成績も良くなった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

小学校に入る頃から本人の個室がありましたが、おもちゃや絵本などで溢れていたのを片付けて、部屋で落ち着いて勉強できるように大きめの本棚を設置して勉強できる環境を作りました。１人でiPadで勉強することも多かったので、やりやすくなったようです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

オープンキャンパスや学校見学では、イマイチな学校ほど悪い面を見せず、隠して、よく見せようとしているところがあると思います。塾の先生が子供の性格もわかっていて、ここは合いそうだと言ってくれるのが参考になりました。