受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾に通ったことで、自発的に勉強する習慣ができたことが良かったと思っています、出来る子のマネをしたりお互いに教え合う経験をして、友達と一緒に取り組むことが楽しくなったようでした。塾に通うことで、習慣と気持ちができたと感じました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと、志望校が決まっていたので、志望校のクラスがある塾にしぼって塾探しをしました。新しい学校なので、できた時から注目していました。見学に行って素晴らしい設備などわ目の当たりにして気持ちが決まったのだとおもいます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強する習慣がついたことで、毎日の生活リズムが安定し、やるべきことを後回しにしなくなった。最初は短時間でも机に向かうことを意識し、継続するうちに自然と集中力が伸び、理解度も深まった。結果として達成感を得られるようになり、学ぶこと自体への抵抗感が減った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

机の上に 筆箱とその日 やるべき 参考書を置いておく。リビング学習と 個室の使い分け として無理に自室に行かせず 本人が一番 スイッチが入りやすい場所を尊重する。スマホを物理的に遠ざける。勉強中はリビングの充電器に置くといったルールを親子で合意の上で決める。並走のスタンスを取る。小さな工程を積み重ねる。あえて勉強の話をしない時間を作る。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

よく、受験前は勉強時間の確保のために学校を休ませると言う家庭も多くありましたが、第1に学校生活を重視していたので、塾や受験のために学校を休ませることはしなかったです。あまり中学受験が多くない地域でしたので、学校生活を受験のために潰してしまうと、周りの子や学校の先生に気を使わせてしまったりするし、とにかく学校優先してからその上に中学受験があると言うイメージを当初から決めていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

中学受験の勉強は、まず基礎固めを最優先にします。算数・国語は毎日触れ、計算や漢字は短時間でも継続します。授業後は必ず当日中に復習し、間違えた問題はノートにまとめて原因を確認します。過去問演習は早めに始め、時間配分を意識して解くことが重要です。また、生活リズムを整え、睡眠と食事を大切にすることで集中力を保ち、無理のない計画を立てて継続することが合格への近道です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

生徒や先生のリアルな雰囲気。先生のサポート体制。宿題を忘れた時にどう指導されるかとか成績が下がった時に個別の声掛けはあるか と言った 面倒見の良さ。生徒の雰囲気として真面目な子が多いのか 個性派が多いのか とか 放課後生徒たちはどこで何をして過ごしていることが多いか。トラブルへの対応としていじめや トラブルがあった際 学校側が隠蔽体質か 迅速に動いてくれるのかという姿勢。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

必ず学校説明会や見学入った方が良い。良いと思っていたが、実際に行ってみると思っていたのと違ったり、想像以上の何かがあったり、良い意味で志望校が変わったりするし、親から見た学校の雰囲気も子供に合うかどうか見極めるのに役に立つ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

中学受験の志望校選択において学校見学が役立った理由は、資料だけでは分からない学校の雰囲気を直接感じられたからです。授業中の様子や生徒の表情、先生方の対応を見ることで、自分に合う校風かどうかを判断できます。また、校舎や通学環境を実際に確認することで、入学後の生活を具体的に想像でき、志望校への意欲が高まりました。その結果、納得のいく学校選択につながりました。

通っていた塾

進学塾サインワン

塾を選んだ理由

おっとりした雰囲気で少人数制だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自発的に予習復習するようになりました。少人数のため、授業で発言することに迷いがなくなり、また学校と違って授業を妨害されることもないため、集中力があがったようでした。中学校には行ってから、とても役に立っています。

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

通学に便利

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

通塾を続ける中で、授業前に予習し、授業後に復習する習慣が自然と身につきました。予習では教科書やテキストに目を通し、分からない点を明確にしてから授業に臨むことで、理解が深まりました。復習では授業内容をその日のうちに解き直し、間違えた問題を確認することで定着を図りました。この積み重ねにより、計画的に学習する力と自ら学ぶ姿勢が養われました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校選びのきっかけになったのは、自分の将来像を具体的に考えるようになったことだった。学びたい分野や身につけたい力を整理する中で、教育方針や環境が自分に合っている学校を探す必要性を感じた。説明会や資料を通して比較検討し、ここで学びたいという意識が明確になった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

保護者が選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾を始めてから、生活リズムや学習への向き合い方に大きな変化があった。決まった時間に通うことで自然と勉強時間が確保され、家での学習にもメリハリがついた。周囲の努力する姿に刺激を受け、目標意識が高まり、以前よりも主体的に学習へ取り組めるようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

子供に会っていると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校が終わって一度帰宅すると ついおやつを食べたり 動画を見てしまいがちですが 学校から塾への通い という 動線を固定することで家はリラックスする場所塾は集中する場所という風に脳が切り替わる。家では一人だが塾では 黙々と勉強する仲間がいるので みんながやっているから自分もやるという心理が自発的な自習を後押しする。予習をして望んだテストで満点を取る体験を繰り返すことで準備をすれば結果が出るという 因果関係を体が覚え 言われなくても 準備するようになる。

通っていた塾

山手学院

塾を選んだ理由

通える範囲だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

集団塾での通塾でしたが、中学受験という目標を持つ仲間がいることで、モチベーションが維持でき、勉強するということに対して嫌だと思うことはなくなったようでした。その経験もあってか、中学高校生活や大学受験でも集中して勉強する態度は変わりませんでした。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた