受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

本人に志望校への志望意識が強かったので、受験勉強に常に前向きに取り組めたこと。学校行事や、ピアノのレッスンなど意欲的に参加したことも、気持ちの切り替えにはなったと思います。無理せず続けられたことが良かったと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

父親が一緒に勉強を見る。仕事から帰ってきたらテレビを消して部屋にこもり 父親と一緒に その日の復習をしてその後 次の日の勉強の準備をする。分からないことがあったら ノートに書き留め 後にわかるようになるまで何度も復習をさせる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

親が学校説明会に子供よりも先に行き、気になる学校があれば、子供と一緒に再度見学するようにしました。その際、子供には偏差値などの情報を入れずに見学させました。偏差値で高い学校が良いと思わせないようにするためです。そこで、何を感じるのか細かく確認しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

もともと志望校への意識は強かったが、説明会に参加して学校を訪問し、いろいろな話を聞くことができたことが、本人にとってますます意識を現実化することにつながったと思います。説明会の中で、受験だけの受験勉強にならないようにとのアドバイスがあり、自分たちの方向性と合っていることに励まされました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

合格した家の子が近くにいた。たまたま近くに住んでいた親御さんが子供の中学受験に成功しその方の体験談を教えてもらい 参考にさせていただきました。そしてその後も時々アドバイスをもらいながら実践しました。うまくいったか分かりませんが 合格しましたので良かったと思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

世間の評判が良かったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

初めは 自主的に勉強する子ではなかったのですが先生にわからないところを何度も 反復して教えていただき 勉強がわかるようになるにつれて 面白くなり自主的に勉強をするようになったと思います。それが合格につながった理由だと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通っていた塾の自習室を積極的に活用したり、家に自分の部屋があることを活かして、積極的に自主勉強をしたりして、自発的に勉強に取り組むことができた。あとは、過去問にしっかり取り組んで入試演習をたくさん積めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験全体を通して思ったことですが、もっとチャレンジすればよかったと思っています。なんやかんや行っても受験て中学、高校、大学のせいぜい3回しかないから。もっと高望みをしてもいい機会ではないかと思いました。これを見た君、チャレンジ精神を捨ててはいけないよ。死ぬわけじゃないからね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に自分の志望校に行って、学校を見学できたことで、入学したあとに自分がこの学校に通って生活するんだというイメージをふくらませることができたし、そんな生活をするために！という受験勉強に対するモチベーションも上がった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校選択に最も役に立ったものとは、なんといっても学校見学ではないかと思います。生の学校を見る絶好のチャンスです。やはり映像や写真で見る学校と生徒の息遣いから感じ取れる学校見学は、志望校を決めるうえで必須といえます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

在校生の雰囲気をよく見る子供でそこで好き嫌いをはっきりして、子供なりに自分の性格に合うのか、合わないのか雰囲気で決めているように感じて第一志望校は何回も見学に行っても志望順位は下がることなく一目惚れでした

通っていた塾

四谷大塚

塾を選んだ理由

先生の雰囲気が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手意識があった理科が授業が楽しい、わからないところは先生に質問でにるまでになりました。 また、みんなできる子ばかりで、自分も負けたくないという気持ちがあり、自ら、苦手なところなどを進んで何度も問題を解いてわからないところをなくすようにしていました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

通っていた塾

スクール２１

塾を選んだ理由

合格実績が豊富だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

実際に塾に通ったことで、日々の勉強時間はもちろんのこと、勉強に対する意欲も大きく向上し、より勉強に対して高いモチベーションで勉強することができた。また、先生たちも優しくて、その点でも通塾で変化した。受験するのは子供なので、その点では通塾で大きく心持ちが変化した。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

教え方が良いと近所で評判だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾での変化ですが、小学校低学年の頃はあまり変化は感じ取れませんでした。小学校中学年でも正直変化は感じ取れなっかと感じております。一番変化を感じ取れたのはやはり小学校５年生以降ですね。勉強する習慣が身についたと今になって思います。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

通塾に便利なことと、周囲が明るい環境であったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

先生方から具体的な指導を受けることで、親子ともよりスムーズな受験生活を続けることができたと思います。特に子供に関しては、引っ込み思案な性格が少しずつ明るくなっていき、先生方とも親しく接することができるようになったことが良かったと思っています。