受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問は自分でいくつか用意をし、それぞれの学校の年度の合格者最低点、平均点をまとめて表にしていつも見られるようにしていました。子供がそれに対して何点取れたかを表に書き込んで、見ることで達成感ややる気を出してもらっていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

知的好奇心に従い、好きなことをのびのびと勉強できる環境で勉強できたことで、ストレスを抱えることなく受験できた。授業内容も充実しており、よい学びができそうだったから。また、過去問を重点的に取り組み、学校の入試の傾向と対策を熟知した状態で受験に臨めるようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家だと一人で勉強することができず、怠けた性格なので、自主的に勉強できる環境を作ろうと、自習室に週何回も通いました。苦手な教科は何回も解き直しをすることで、だんだんできるようになるので、とても達成感が得られて少し楽しかったです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

スケジュール管理をきちっとやることを意識しました。子供たちが一緒に友達と遊んだり、それ以外のゲームをしたり、テレビを見たり、家族と一緒に食事を取ると言うことをやることで勉強することを特別なものにしないようにすることができたのではないかと思っています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

季節講習のみの参加ではありましたが、周りの子たちの学習進度などを知ることにより、今の自分の立ち位置がどのくらいの位置にあるのかを肌で感じ、志望校に合格するためにはどうしていけばいいのかを早い段階から知ることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

資料でみたり話をきくだけではわからなかった学校の様子を、見学会や文化祭等で実際行って感じることができました。雰囲気を感じることができて本人のモチベーションが上がりました。また、楽しそうにすごす学生の姿を見て憧れを強く持てたのもあります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

なにをやってもいいような自由な校風にひかれた。行事などがとても充実しており、長い学生生活を楽しく過ごすことができそうだったから。学校全体の雰囲気がとてもよさそうで今後の人生を彩るよい仲間が多くできそうだったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

歌が好きなので、オープンキャンパスに行った時にとても素敵な歌声に惹かれて、この学校の部活に入りたいなと思いました。また、学校の雰囲気がのほほんとしていて平和で暖かくて、とても居心地がよかったです。オープンスクールでは体験授業もやっていたので、実際の授業の雰囲気を知ることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校見学を行くことができました。学校に行くことで、自分がここに通うことをリアルに体験または想像することができることができることもよかったのではないかと思っています。それによってモチベーションが高まって、自分自身で勉強しなければいけないと言う意識が芽生えたのがとても大きかったのではないかと思っています。やっぱり行って良かったと思っています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校のホームページや実際の学校見学によって志望度が高まりました。実際に学校を訪問すると、在校生の生徒さんたちが出迎えてくれ、自分がこの学校になじむことができる雰囲気なのかどうかを知ることができ、よかったと思います。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

受験に強いと聞いたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

もともと得意だった算数は、周りにとてもレベルの高いお子様がたくさんいらっしゃったことで刺激を受け、また良問難問をたくさん与えていただけたお陰でかなり力がつきました。また、苦手な国語は先生が親身に対応してくださり、取り組み方なども詳しく教えてくださったりしました。

通っていた塾

進学教室 浜学園

塾を選んだ理由

授業のレベル

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まずは、自分で、勉強するような、自学自習の習慣がつき、じぶんで机に向かい、自分で勉強するようになったことだ。また、ハイレベルな授業を受け、ついていくことで自然と自らの学力が向上し、学力向上につながった。

通っていた塾

みやび個別指導学院

塾を選んだ理由

個別なので聞きたいところを気軽に先生に聞けるところがいいなと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目は諦めて勉強しないことがほとんどでしたが、塾に通い出してからわからないところを先生にとことん聞くことができるのでわかるまで説明してもらえて、それが自主勉強にも繋がり、苦手科目を自主的に勉強できるようになりました。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

通いやすい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強することに対しての苦手意識がなくなったことがとても大きいのではないかと思います。学習習慣が身に付くことで、自分自身でまずは宿題をしなきゃいけないとか、勉強しなきゃいけないと言うことが自主的にできたことがとても良かったのと、それによって生活のメリハリがかなりついてきたのではないかと思っています。

通っていた塾

明倫ゼミナール

塾を選んだ理由

周囲から刺激を受けるため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

集団塾は周りの子たちの進度を図るうえで最適であるだけでなく、同じランクの学校を目指す子たちの雰囲気も知れてよかったです。また、集団塾ならではの受験テクニックやノウハウなども身に付き、よかったと思います。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した