受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第一志望の昭和女子大学附属昭和中学校はスーパーサイエンスコースという新しいコースでまだ過去問などがありませんでした。しかし、それでもある分の過去問はやろうと、朝早起きして時間を測って過去問を解いたりしました。他の志望校もとにかく過去問を解きまくり、その結果、無事全ての志望校に合格することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通うまで、勉強する習慣が付いていなかったので、いきなり勉強を頑張ることが難しかったです。 そのため、1日何分何の科目の何をするのかを決めて勉強していました。 特に算数が苦手だったので、算数の計算問題を毎日やるようにしていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾には自習室というものがあってそこで授業で課された課題をしたり、教科書に書いてあることの復習を授業後に行っていた。受験が近くなったら、過去問を解き、分からなかったところや間違ったところは復習していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾での授業がおわったあとに、30分から1時間程度の自習の時間を設け、自分で考える力を養った。本番前の模試で結果が思うように出なかったので、過去問による出題傾向をつかみ、受験本番の試験への対応力を向上させた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

同じく中学受験をした兄が通っていたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

私の通っていた日能研ではとにかく復習を重視する方針でしたので、学んだことの多くははその日のうちに定着しました。また週一でテストがあったため、テストに慣れることができ、本番でもあまり緊張せず、十分に実力を発揮することができました。また小5から通い始めたユリウスでは、当時伸び悩んでいた算数をひとつひとつわかりやすく解説して頂き、今ではすっかり得意教科になりました。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

家から近かったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強をする習慣が付いていなかったので、勉強を毎日することが最初は難しかったです。 しかし、塾で宿題が出て分からない部分が出てきたときに先生に聞きに行ったり、友達に聞きに行ったりして、段々と勉強が苦でなくなっていきました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

どんな学校なのか、アクセスは、など塾が情報をまとめてくれたからです。 テストで診断した結果が悪かったとしても、こうだからあなたには合うんじゃない？と提案してくれました。 自分だけでは集めきれない学校のインフォメーションを教えてもらいました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に参加すると、その学校の雰囲気や魅力をよく理解することができて偏差値や応募人数、定員などの数値データだけで判断するより自分の求めるものか判断しやすく、入ってから後悔するなどのことが無くなるから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

先輩からの多くの情報により、自分がやりたい方に対して学校での授業内容、活動内容がしっかりと合っていることが再確認できた。また、実際に通っている先輩、その弟などにも話を聞くことでホームページなどには書かれていない生徒視点の意見を得ることができたから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の現場の雰囲気や細かな特徴を肌で感じることで、その学校の本質がより鮮明に見えてきます。説明や資料だけでは把握しきれない部分が多く、直接訪れることで新たな発見が出てきます。学校選びにおいて、実際に足を運ぶことはとても重要性なことだと実感しました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

比較的近く少人数だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は授業をこなすのみで精一杯で授業後はゲームばかりしているような状態が続いたが、徐々に授業後に塾にある自習室などで勉強するようになった。授業で出た宿題なども最初はほとんどやっていなかったが提出できるようになった。

通っていた塾

さなる個別＠will CGP

塾を選んだ理由

先生との距離が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

先生方の興味深い授業のおかげで、勉強のモチベーションがすごく高くなり、自分の中であった勉強はつまらないものという固定概念を無くすことができた。また、自力で勉強するという習慣がつき中学入学後の定期テストにも活かせている。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

勉強することが嫌いにならない環境だと思ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

勉強することが日常となり、特別なことではなく当たり前のような習慣として身につきました。その中で、復習の大切さにも気づき、授業で学んだ内容を繰り返し確認することで知識が定着することを実感しました。この習慣は学力向上だけでなく、自信にもつながり、より意欲的に取り組む姿勢へと変わりました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

テレビや遊びの時間を減らし、一緒に勉強する時間を作りました。また、学校の授業を欠席させることなく学校での学びは学校の学びとして重視しつつ、塾は塾としてしっかり取り組む方針を貫きました。それぞれの役割を明確に分け、バランスを意識しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に志望校に行くことで、その学校の雰囲気や特色などを肌で感じらることができ、「自分はこの学校を受けるんだ」と実感が湧きました。また、「絶対にこの学校に入ってやる！」とやる気にもつながりました。さらに、学校案内などでは先生の雰囲気を知ることができ、文化祭などでは生徒たちの雰囲気を知ることができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた