受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

父親の身としては、勉強についてあまりがみがみ言わず、リフレッシュの時間をより多く一緒に過ごすことを心がけた。一緒に遊んだり、スポーツ観戦に行ったり、好きなことを一緒に過ごした。そうしていると、自然と勉強の悩みや受験について思っていることが子供の口からきけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家庭では塾の宿題やテスト対策を一緒に行い、学習スケジュールを管理しました。問題の丸付けをしてフィードバックをするなど、学習習慣の定着に努めました。質問は習慣的に行くようにして、授業に対する理解度を定着させた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見学することで、周りから見ただけじゃわからない学校の中の生徒の様子や雰囲気を知ることができた。また、どんな先生がいるのかや、どんな授業を行なっているのかと知ることができ、この学校で授業を受けてみたいと思えるようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最後、行きたい学校二つにどちらとも合格をいただき、どっちの学校にすごく迷った。そこで、塾長先生がどっちが良いのかを客観的な視点で教えてくださり、結果的におすすめされた方を選んで良かったと思っている。中高生の6年間はその後の人格形成にとても影響するため、その子に合う学校選びはとても重要だと思う。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

雰囲気が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を始めてから、学習習慣がしっかりと身につきました。毎日の課題に取り組むことで基礎力が向上し、定期テストの成績が安定してきました。また、計画的に学習を進める方法を身につけ、自主的に勉強に取り組む姿勢が育まれました

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第1志望の学校の説明会に何度か参加し、学校の雰囲気や、先生方の雰囲気、そしてその学校ならではのカリキュラムもあるため、そこを見て、この学校に入ったらこういうことが出来る、中学校に入ってこういうことがやってみたいと思ったことが実践することが出来るというふうに考えて志望校を選びました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自分で勉強する時間と勉強する内容を決めたおかげで、自分から勉強をすることができるようになった。 過去問は最初の頃はあまり取り組んでいなかったが、実力がついてある程度解けるようになってからは、いろいろな学校の過去問を解くようになった。 受験当日ギリギリまで学校は休まないようにして学校活動に参加することで、普段通りの生活をするように意識をした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

私の場合、中学入学と同時に引越しをすることを前提として学校を選んでいましたが、少し、元々住んでいたところから遠く、塾自体に志望校の情報が少なかったため、学校見学により、様々な情報を得ることが出来たから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際の学校の校舎に行って、雰囲気やそこで学んでいる生徒の様子を見ることが一番大事だと感じた。子供が校風に合っているか等、判断材料になった。先生たちの話をきけることもとてもメリットが感じられることだと思った。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

全国的にも有名な塾だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

元々、自分で勉強をすることが好きではなかったが、好きな分野については、知らない知識が増えていく喜びがあったので、成績が上がった。他にも、担当の教師の教え方が良かったこともあり、成績が伸びたと実感しています。

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

インターネットやママ友の口コミ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

まずは塾に通うことで日々勉強をする習慣がついたことが本当に効果の大きいところであった。自習室等も充実していたので、分からないことがあったらすぐに質問できる環境が整っており、自然と学習する習慣がついたのだと思う。

通っていた塾

Ｚ会進学教室（首都圏）

塾を選んだ理由

カリキュラムが自分にあっていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

宿題がとても多いのと、授業のテンポが早いため、自分で予習と復習をしないとついていけなくなるから自然と自習の習慣がついた。また、受験のときの心得を教えてもらったことで、テストに慣れることができ、短期間で偏差値を上げることができた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家と学校に近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やはり無理矢理勉強をする環境はダラけてしまう自分を奮い立たせるのに最適で、次第に勉強への意識やプライドができ、ときどき自習室を活用したりしてモチベーションを高めていました。こういった経験は大事だなと思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

受験真近にもかかわらず偏差値が足りず困っていたところ、塾の先生の提案により現在通っている学校を受験しました。このアドバイスがなければ全落ちで公立の中学校に通っていたと思います。やはり頼るべきは先生だなと改めて思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特にこれといって特別なことはないですが、普通に小学校へ行き塾も楽しい環境にしていました。友達とたくさん喋ってふざけたりしているのが1番楽しいしいい思い出でした。しかし勉強にあまりにも無関心だったため塾の費用がもったいなかったなと今現在後悔しているのでやはり自主勉強をする意思がないと受験に勝てないと感じました。

家庭での取り組み

・その他