受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

早稲田アカデミーのメリットとしては、難関校の合格実績です。 特に早稲田・慶応の付属中学校や武蔵・雙葉といった学校での合格実績はナンバー1です。 SAPIXが強みを持つ最難関校(開成・桜蔭など)での合格実績では差がありますが、 その差も少しずつ詰まってきています。 理由としましては、志望校別対策のNN特訓が挙げられます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

あまり勉強だけに偏重する事無く、学校活動の全てをまんべんなく行う事が大事だと思ったので、自分の子どもはそんなに塾ばかりという訳ではありませんでした。ただ受験に近くなってきたら自ら学習意欲が増して勉強に意欲的に取り組んだので、志望校に合格できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校生活と受験勉強のバランスをしっかり取ったことが正解でした。 どちらかに集中しすぎると日常生活で追い詰められることがあります。 夏季講習の際は集中して勉強する日と、息抜きで遊びに行く日をしっかり分けて 生活にメリハリをつけさせました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

中学受験をしようと決めたのも、志望校も友人の情報がきっかけ。友達と一緒に学校見学や説明会に行き、一緒に志望度を高めていったため。また、志望校を下げようとしていたときに励ましてくれたのも友人だったため、情報源としても心の支えとしても友人が一番強かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

早稲田アカデミー中学受験、高校受験、大学受験に対応しています。中でも中学受験は、「予習シリーズ」を使用して難関校対策ができる塾でありながら、徹底した面倒見の良さで人気を集めています。志望校別対策コースは情報量が豊富で、他塾生も多く通います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自宅から通える範囲で、そんなにやたらと難しい授業では無さそうな学校で、無理せずに通える学校を色々と調べていたら、今の中学校になりました。そんなに無理な受験校の選択だった訳ではありませんし、合格できて良かったです。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

子どもが理解しているかに関係なく、その日進めるべき単元を進め、莫大な量の宿題で理解してもらうというやり方は、子どもに負担をかけるだけだった。 少しでも勉強のできる子を確保したいがために、中学入試が小学校で習う学習範囲から大きく逸脱していることも要因だと思う。この点について、文科省は実態調査をしながらメスを入れるべきと考える。 中学校側も単に入試問題のレベルを上げるのではなく、学校としてのあり方を考え、それに見合った子を選抜するための入試にすべきだと思う

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強には、あまりこれぞ、という近道があるわけではなく、地道にコツコツと、我慢強く取り組んでいくことこそが王道というべきかと思います。まさに、コツコツと地道に取り組んでくれたのだと思います。したがって、とりたてて、ひとつの実践方法を答えることは難しいです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

結局進学した第二志望校は公立で、塾で勉強しているものとは受験（受検）形式が異なり、適性検査型だった。内申が影響するため、学校の成績がいい自分が有利であると考え記念受験のつもりで受けたが合格した。その際の対策は過去問一年分のみ。 第一/第三志望は私立で、勉強している範囲だったため三年分〜五年分の過去問を解いた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

結局のところ、どこの学校がよくて、子ども自身の性格にあっているか、なんてことは事前には分かるわけがありません。そのため、集められる限りの情報を集め、あとは雰囲気やテイストなのではないかと思います。とどのつまり、巡り合わせですね。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校を直接訪問して雰囲気をつかむことは必要です。 ホームページに書かれていることだけではどこまで真実かわかりません。 校舎や実際に通っている先輩の表情を見ることで、3年間その学校で 過ごせるのかを冷静に考えました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

結局のところ、塾に通ったから、とか、そういう他律的なことで人生は決まらないし、塾自体の良し悪しによって合否が大きく左右されるとは到底考えられません。とりたてて重要なのは、塾をひとつのきっかけとしつつ、自律的に、かつ能動的に勉強することです。それに尽きます。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

家から近く、体験授業でも悪くなかったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

毎回の授業に活気があり、集中して受けられたこと。また、模試の回数が多く、自分の苦手分野を絞って対策を取ることができたこと。 宿題等のチェックや質問も細やかに対応していただけたため、わからない部分を残さずに進めることができた。

通っていた塾

学研教室

塾を選んだ理由

割りと家から無理せず通える範囲の塾だったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の子どもは普段の勉強のクセが全く無くて困っていたのと、教科としては理科と算数と英語が全く苦手だったのですが、塾に通う事で勉強に前向きに取り組むようになり、苦手科目も徐々に少なくなっていって、苦手意識も無くなっていったようです。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

入塾前に話を聞いて真剣さが伝わった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が以前から苦手でしたが大きく改善されました。 問題を考えすぎるあまり、わけがわからなくなり先に進めないことがありました。 過去に勉強してきた内容をもとに発展させることの大切さを学べました。 次第に解けることが楽しきなってきました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた