受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問題集を可能なかぎり集めて、時間の許すかぎりなんども反復して解き、出題のパターンと解き方を頭に叩き込んだ。解く時間も試験時間内に収まるように何度も訓練を行った。単語など覚えないといけないものは試験1週間前まで徹底的にテストを行った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の志望校は今住んでいるところからかなり遠かったので、実際に足を運んでみるのはとても良い体験となった。また、大学からのパンフレットや学校説明会などの大学側からもたらされる情報もとても重要な情報源、志望校を決める決め手になったと思う。視野を広く持ち、さまざまな角度で志望校を見ることが大切だと思った。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導で、先生が優しく、教室の雰囲気も良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

最初は数学と化学が苦手で、正直勉強に取り組むことも苦手だったけど先生が毎回優しく指導して下さり、さらに教え方も上手だったので次第に勉強するのが苦ではなくなり、しまいには楽しくなったので本当に良かったと思っているし、とても感謝している。受験直前には苦手だった数学と化学の成績も大幅にアップし、E判定の大学に受かることが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を購入して何度も繰り返し解いていた。数学は最初は答えを見て解き方を覚える▶︎2回目は解かずに頭の中で大体の解き方を考える▶︎3回目にようやくペンを持って計算だけしてみる▶︎4回目できちんと答案を書いていく

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を沢山解いて本番のイメージをしたことで本番あまり緊張せず取り組めた。自習室に行くなど強制的に勉強をせざるを得ない環境に身を置くことで勉強時間を増やすことができ、偏差値をあげることに繋がった。また友達と教え合いができて良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

バスとモノレールを使わないといけないとはいえ、自宅から通える圏内にあることと、得意科目である歴史を勉強できること、ほとんど勉強の時間がとれていないなかで3教科での受験ができることから、この大学がいちばんあっていると思った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

学校の友達や先生から学校の様子を知り、さらに大学の人が自分の学校に来てくれたことでその大学について詳しく知ることができ、オープンキャンパスに行くきっかけとなった。オープンキャンパスに行って学校の規模や雰囲気がわかり、その大学の志望度も上がり、それが勉強のモチベーションをあげることに繋がったから。

通っていた塾

築山塾個別指導館

塾を選んだ理由

自宅から通えたから。マンツーマン指導を受けたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

これまで勉強をする習慣が定着していなかったものの、築山塾に通って課題をこなすようになってから必然的に勉強をするようになった。そして試験を突破するコツをつかみ、確実に合格できるように準備をするようになった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾講師の人がとても優秀だったので、数学の解きやすい解法や、勉強法を詳しく教えてくれました。また、模試のやり直しや定期テストのやり直しも1から丁寧に教えてくれたので、自然と事前に問題文や解答解説を読み込む習慣ができて、公式や典型的な解き方も覚えることができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私は大学には行きたかったのですが特に行きたい大学もなく、親が志望校を決めてくれたので特にないですが、通っていた塾講師の大半が九大生だったので、その大学を選びました。高校の先生も九大への合格者を輩出するプロだったので迷うことなくその大学にしました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先ず自主的に勉強をする性格ではなかったが与えられた宿題は律儀にする性格なのでそれだけでも塾に通わせて良かったと思う 更に本人のモチベーションを上げるような指導をしてもらったり、家族間で話すと喧嘩になるシビアな話しも第三者として話しをしてくれたりして感謝しています。 本人が興味がありそうな学校を紹介してくれたり、特に受験対策もしっかりして頂き感謝しています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

これまではあまり勉強する習慣がなかったため、スマートフォンなどの電子機器類や娯楽を目に入れないことや自室を片付けて勉強する環境を整えたりした。また、受験する大学が過去問を重要視する大学だったため、夏休み頃から解き始めて対策を重ねていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人の性格が優柔不断で志望校を中々決めきれなかった上に「自分が行きたい学校」ではなく、「今の自分が行ける学校」で志望校を決めてしまい安全志向に走り向上心があまり感じられなかった 親としては学費の面や入学後に進む研究室の内容や卒業後の就職先の実績など入学してからの先の事も視野に入れて志望校を決めて欲しかった

通っていた塾

九州個別指導学院

塾を選んだ理由

自宅から通い易く、個別若しくは少人数制だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

親が言っても中々自発的に勉強しようとしない分、塾の宿題を多めに出してもらったり、本人の苦手意識を和らげてもらったり、学校の試験対策をしてくれた。 受験シーズンに入ってからは受験対策としての勉強のやり方に切り替えて本人の受験に対しての意識付けをしてくれたり、サポートが手厚かった

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

個別指導の塾が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

毎回多くの宿題が出されるため自分で勉強をする習慣が身についたと思う。塾が最寄り駅から降りてすぐの場所にあったため、学校から帰ってきてすぐ利用できたのも効果的だった。周囲も勉強している人が多かったのでモチベーションにつながった。