受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

部活動もしていたので、勉強する時間の確保が課題だった。色々と比較検討した結果、塾へ通うのが最も効率的だと判断した。塾選びは、経験者の口コミやネット情報などを参考にして選んだ。塾の講師のアドバイスも参考になった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは規則正しい生活を送るように心掛けた。毎日朝から塾へ行けるわけではなかったので、生活が乱れないように、家で過ごす午前中も、きちんと勉強時間を確保することを心がけた。ときにはリフレッシュをして、やる気を維持すること。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校や近場の人の情報だけでなく、ネットからも広く浅く情報を探して比較検討した。受験だけでなく、入学・卒業後のことまで考えて志望校選びをした。最終的には本人の希望を最優先し、合格できたので満足度も高い。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

まずは、本人が行きたい学部、学びたい学部があること。そして、学生寮のある国公立を志望していた。生活面も考えて、何かあった時にすぐに親もしくは親戚が駆け付けることができる距離であることも考えた。できれば県内が希望だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強の習慣を作ってひたすら機械のようにそれを繰り返したことがよかった。 なんとなく気分が乗らない日もあるが、そんなこと関係なく勉強するという習慣を作ることが一番大事。それさえできれば成績は後からついてくると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝９時から夜２０時まで予備校にほぼ休みなく通い、帰宅後も２~3時間の勉強をしていました。予備校の授業や教材を中心に勉強し空き時間は自習室で勉強、分からないことは講師や担任に直ぐに聞き解決できる環境が良かったようです。札幌駅前で通学にも便利な立地も時間のロスが少なく良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

自分の義理の姉が通っていたので、その生の情報が最も役にたったと思う。あとはオープンキャンパスでもなんでもいいから一度自分の目で見てくることが一番モチベーションアップにつながると思う。行きたいと思った大学に行けるように頑張るのが受験の本質だと思う。

通っていた塾

鷗州塾

塾を選んだ理由

口コミでの評価が良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強と部活の両立で、日々の時間配分に苦慮していたが、通塾によって勉強する環境が整った。長時間ではなく、短時間で集中することも身に付いたようだ。環境が整ったことで、偏差値も向上するという良い循環が生まれた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで勉強できるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の習慣を作ることができたことが一番大きい。 周りの自受験生と触れ合うことでいい刺激を受けることができるが、悪い刺激を受けることもあるのでそこは要注意。あとはわからないことはすぐに質問に行けるように準備することと、自習室を活用するのがとても大事。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

本人に合いそうだと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

浪人となったことで、自分自身が、これからどうしたいのか、本当に行きたい学びたいことは何なのかを改めて考えることとなり、行きたいと思う大学がみつかった。目標が定まったら、それを達成するために努力するようになった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

通学中に通えることと、体験入学で好印象であったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

当初のカウンセリングを元に、方針を推薦入学に定め、成績表のポイントアップの為、日々の授業内容の学習に焦点を絞り、定期テストにおいて苦手科目の点数アップに繋がった。結果、わずかながらですが受験に取り組むきっかけになったのではと思っています。

通っていた塾

代々木ゼミナール

塾を選んだ理由

生徒数が少なく講師への質問や授業環境が良い。合格実績に嘘が無く不合格や伸びない子も居ると説明してくれたこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験校の過去問や現地の系列校などから情報を集めてくれて対策を練ってくれました。数学などの回答方法や受験への挑み方、学習面だけではなくメンタル面での指導など事細かく受験生の心配事に対して真摯に対応して頂けたと感謝しています。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受検準備も遅く、学力も不足している状況を鑑み、現状の成績や能力を分析してもらい、その結果、学校推薦を狙う事となった。通塾時は通常の授業の内容に絞り込んで課題をこなしていった。その結果成績表のポイントアップが実践できた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

当初はいろいろと志望校について決めきれず、明確な目標も定まっていない状況であった。成績も正直なところ厳しい状況であったため、塾とも相談した結果、学校推薦を狙う事となり、学校の方に推薦希望を出していたところ、運よくお話があったため。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

一浪して受験に臨み二浪はしないということでしたので結果的に１０００％合格できる大学を受験しました。現役であれば当初の第一志望大学を受験したと思われます。当時の共通テストが数学が難化し平均点が大幅に落ち込んだ特殊事情もあり合格ラインが読み辛い年でもありました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他