受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

浪人生だったので、朝から夕方まで毎日授業があるわけではなかったので、自習の時間が重要だった。まずは、規則正しい生活を送ること。朝起きて、午前中にも勉強の時間を確保すること。夜更かししないように気を付けること。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

大学受験を最終目標にするにではなく、大学に入学してから何を学びたいのか、どのような学生生活を送りたいのか、自分に合った大学を志望校に据えることから大学受験は始まると思う。そういった意味で本塾は大学受験専門だけあって、たくさんの情報をいただけた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

毎日の勉強範囲を決めずに時間内でしっかり学習出来るかを毎日反復練習をしていた。その結果自分自身の得意科目不得意科目がはっきりと分かり苦手な科目を集中的に勉強をした。そうすれば不得意科目も得意科目になり勉強も時間内で濃密な内容で勉強が出来ます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

まずは大学のホームページを見た。大学の評判やクチコミなどは、インターネットで調べた。コロナ渦だったので、オープンキャンパスには参加していない。個人的に大学を観に行き（中には入らず、外から見るだけ）、大学周辺の生活環境も調べた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に通っている先輩からの体験談は、より具体的に大学生活をイメージすることが出来た。大学受験が最終目標ではなく、大学に入学してから何を学びたいのか、どういった就職先をイメージしているのか、より具体的にすることが必要だった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

本人に合いそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

個人授業なので、自分のわからないところをわかるまで聞くことができた。 苦手だった科目も理解を深めることができたとは思う。 授業を受けていない教科のことも、手が空いている先生にきくことができて、どんな教材がいいか、勉強の仕方などを教えてもらえた。

通っていた塾

栄光ゼミナール大学受験ナビオ

塾を選んだ理由

大学受験専門の塾

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

ただ闇雲に努力するだけの勉強法から、志望校と自身の現在地とのギャップ分析により、より具体的に学習スケジュールを管理することが出来た。志望校が求める水準とのギャップをいつまでにどうやって埋めて行くのか、迷いなく実践することが出来た。

通っていた塾

木村塾

塾を選んだ理由

家から１番近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

子供自身が苦手な科目も勉強はしていたが、やはり解けない問題があれば、そこで止まってしまっていたが塾に通う事で分からない内容は講師の方に質問をして講師の方も丁寧に説明をして頂いたので、すぐには無理でしたが少しずつ苦手な科目も得意な科目になっていったので良かったです。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

とりあえず塾でのカリキュラムをこなしながら、それを反復練習を自宅で短時間でこなして、それが終わると過去問題を解いていた。同じ問題でも回答にたどりる付かない事があるようでしたが、そうれをあきらめず何度も回答をにくなるようくりかえし行っていたと思う。また、一度、解いた問題も時間を空けて見直しを繰り返していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を集中的に複数回取り組んだことは意義のあったことだと思う。複数回とは、各校の過去の問題について必要な教科を５回以上は取り組んていたと思う。実際の受験校以外にも、偏差値レベルが似通っているところについても複数回取り組んでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学の雰囲気や学生の特性を見極めるためにオープンキャンパスや大学見学にいき、 この大学が息子に合っているのか確認のために行った。 また、通うとなると自宅からの通学時間や交通費の確認の為でもある。 何校かオープンキャンパスにいきましたが大学それぞれ、独自の雰囲気があるのに参考になりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスでは、直接学生さんの話を聞くことができたり、サークルの勧誘があったりしてその大学に入ろうとする意欲五高まっていた。また、校舎や学生食堂なども公開されており、学生生活へのイメージ作りをすることにも役だった。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

知りえた場所の為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾での変化は、自宅での学習姿勢が変わり、毎日、勉強に勉強するようになった。 とは言っても試験という目標が近くならないと熱心に取り組む姿勢は変わらず 試験前に集中していた。 とりあえず毎日、机に向かう姿勢ができたことでも大きな成果と言えると思うと感じている。塾に通うことで他の学生の取り組み方がわかったようで良かったと思う。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

評判と自習環境の充実。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自分自身で環境を設定したり、精神的に自立した様子が見られたように思う。また、長時間落ち着いて学習に向かうことができるようになったり、親に解決を求めることなく、自分で考えたり、塾で問い合わせたりするようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分自身が本当に行って学びたい大学なのかは、オープンキャンパスや見学会に行って実際に通いたいのか、どんな事を学びたいとかを認識出来て大学に行った際のイメージが湧いて来て、本当に行きたい大学なのか将来の事を考えて間違っていないかを確かめる事が出来るのでオープンキャンパスや見学会は行くべきだと思います。