受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

赤本を解くことに専念し、集中的に目的を絞って勉強できたのがよかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

常に意識の高い友人を持つよう子どもには指導していました。周囲が熱心に勉強すれば自分も一緒に頑張れるし、切磋琢磨してお互いに向上して行ける環境ができます。また塾の講師も年齢の近い、目標にできる学生さんの講師を選択させました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

塾から学校を選択することに対し、特に意見はなく、生徒自身の希望校にそったアドバイスを受けていたと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

はじめから内部進学しか考えていませんでした。学校見学にはいきましたが、高校と同じ敷地なので、内容も想像どおりでした。早稲田大学と上智大学を併願校に挙げましたが、これらへの合格へ向け特化した学習もしませんでした。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

模試が無料になり、模試の結果そのものが塾にデータ共用されていたので、便利だった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自主的に勉強に取り組めた。塾でフリースペースを提供してくれたいたので、自宅とは違った静かな環境で、より学習に集中できたのがよかった

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

内部進学を目指すために適していたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

帰国子女だったので、特に古文と数学は難解なようでした。塾で日本の受験を勝ち抜いた講師が親身に教えてくれた結果、数ヶ月で目に見えて成績が向上し、本人も大きな自信になったように見えました。最終的には、目標を上回る成績が得られました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾では国立大学を狙うように指導されたが数学嫌いで勉強したくないと言い高望みはせず勉強しなくても行ける大学、何よりもやりたいこと学びたいことが明確だったため無理せずに合格できるるとはじめから自信満々であった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

公文式にとりあえず通い、勉強していました。公文式は価格も安かったので、通いやすかったです。またとても近かったので、良かったです。自分で行くことができました。何度も同じことを繰り返すので、頭に入っていくようです。英語が特に苦手でしたが、どんどんできるようになりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

本人が全て自分で調べて志望校を決めていた。ほとんどが教員の考え方、思想に共感できるかどうかが問題らしく自分に合致した教授のいる大学の学部に決めていました。親や学校、塾の教師の言うことは全く耳に入らず我が道をゆくタイプでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

見に行き、よくわかりました。学校見学は特に大事なことだと思います。実際見ないと分からないこともあります。確かに見ても分からないこともありますが、全く見ないよりは見たほうがいいと思います。人に話を聞くという方法もあるかもしれませんが、人に左右されずにいるのがいいと思います。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

通いやすいこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に変化は感じられなかったが、とりあえず通いやすいため通っている程度の感覚でした。はじめから高望みはしていなかったためこれと言って勉強に一生懸命取り組んでいたようには見えないまま受験が終わってしまいました。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

子供が選んだから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

浪人生なので、勉強するしかなかったと思う。 ただ、現役では受からなかった徳島大学に、希望学部の希望学科では無かったが、一応合格出来たのは、評価してあげたいところだ。 塾からは、もっとレベルの高い大学を進められたが、徳島大学を受験して、回し合格で引っかかったので、それはそれで良かったと思う。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

お金が安いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

きちんと勉強するという習慣は身に着いたのではないかと思います。いやでも宿題は出ますし、宿題をやらないとたまっていきます。そうすると、実際、塾に行ってからやらなければいけないので、それ位おいつめられたほうがいいようです。塾に行かなきゃいけない、お金を支払っているから行かなきゃいけないという気持ちは大事だと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に何も行っていない。 本人に全て任せたので、「勉強しろ」とかは、全く言わなかった。 それが良かったんだか悪かったんだか、結果が出るのはもっと先の事になると思う。 全ては自己責任というスタンスで、子供と接してきた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校を休まず、もっとしっかり勉強していたら、もっと上の大学に合格できる可能性があるのに、勉強してこなかったので、この結果に結びついたと思う。 高校受験の時の方が、難関だったと思う。 高校進学して、高校で勉強をしなさすぎて、この結果になったと思うが、自業自得なので仕方がない。