受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値や倍率を気にして受けるとどこも受からないので絞り込んで勉強したのが1番良かったように思われます。よって一学校に絞り込んで勉強をその学校に向けて対策を立てて過去問を出して徹底して勉強したことが1番効果が出た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

そもそもコツコツと真面目に課題や勉強に取り組むタイプなので、親が口を出したり手伝うことはほとんどなかった。とにかく過去問をこなすことをして、わからないところは友人や学校の先生に聞いたりしていたようである。ユーチューブなども活用していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは過去問題に取り組む。きっかけはオープンキャンバスでやる気が出た点と過去問をやっておけば形態がわかると結構細かく教えてくれため、勉強の方向性が完全に定まった。休みの日は塾かカフェにて集中的に勉強を行なっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスがもっとも本人のモチベーションを上げるきっかけになる。オープンキャンパスにて学校の授業のイメージもできた様子です。また試験対策もあったのでかなりやる気が出たのと勉強の仕方が非常に分かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人が行きたい学部が国際学部だったため、探すと近畿大学の国際学部になった。そこからオープンキャンパスに出向いたが、その時の学校のイメージと仮授業などで子どもは完全に近畿大学に照準を絞った形になったのが良かった。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目の克服にずっと取り組んで来たもののなかなかその効果が出なかった。講師からのアドバイスを取り入れて取り組んだところ、ようやく克服でき、点数を上げることが出来た。それにより、得意科目の得点アップに取り組む時間も生まれた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

時間を決めて勉強する。5時に起きて朝練の前にする。場所を決める。夜は早く寝て良質な睡眠時間の確保。栄養バランスを考えた食事を摂り、体調管理をする。息抜きをしてあげる。ショッピングや趣味の映画に週1回は行く。携帯をつつく時間は30分までと決めて、あとは預かる。寝る前には携帯は見ない。テレビは見たい番組だけ見る。家族もなるべく見ないように配慮する。疲れる前に休息や気分転換をさせる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まず経済的に国公立を目指して欲しかったので、大学見学させた。実際に自分の目で見て、周囲の環境や学ぶ内容を見れたことが良かったと思います。在学中にキャンパスの移動もあり、どたてらの環境も見に行ったことも志望大学決定に役立ったようです。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

試しに行ってみたら1番雰囲気が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強の仕方がよくわかった様子でした。特に英語が苦手だった、ため英語が得意な先生について随分勉強の仕方を教えてもらった様子でした。またその先生は神戸外大出身で色々と学園生活の話も聞けてイメージが膨らんでいた様子です。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

通学途中で通えるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

志望大学が理数系にも関わらず、数学が特に苦手だったが、塾でわからないところをしっかり指導してもらったので苦手科目だった数学も理解できるようになかったようです。それで自信も持てるようにぬったようです。本人も非常に満足しています。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

場所と値段

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

どこを受けたいか聞かれて、入塾してすぐに方向性が決まった感じだったので良かった。また受験勉強の仕方、苦手科目と得意科目の勉強の仕方や、試験への方向性など、かなり実務的な部分が役だったように思います。やる気がアップしていた様子。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

一緒に通っているお友達に詳しい子供がいて、一緒に大学を見に行ったり、広島大学に通っている塾や学校の先輩から話を聞いたりした。広島大学に行きたいという実感が湧いてきて、受験勉強に力が入るようになった。それまではなんとなく、いい大学に行ければいいなあと思っているくらいで、受験勉強や塾での勉強にみが入っていなかったように思われる。だんだん偏差値も成績も上がり始め、さらにモチベーションも上がり、相乗効果となった。

通っていた塾

田中学習会

塾を選んだ理由

友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強する姿勢が身につき、家庭学習にも力を入れるようになった。朝早起きして、予習する癖がついた。性格が前向きになった。成績が一瞬落ちても、友達同士で励まし合って頑張れた。勉強嫌いが軽減された。短いじかんなので、部活動にも身が入るようになった。 お付き合いしていた男の子と一緒に頑張れた。集中力が養われた。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去からのデータ蓄積が豊富で、子供の性格等も考慮したアドバイスをしてくれた。また、模試等の結果を参考にしながら、その時点でのベストなアドバイスを行ってくれた。OBを招いてのアドバイスの機会も用意され、実体験を交えた有益な情報が得られた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問や模試を解く度に、間違った問題や迷った問題を克服できるまで徹底的に解き直した。それによって弱点を克服することが出来た。 塾の中に集中できる場所を見つけ出し、可能な限り、活用した。 また、モチベーションの高い友人を作った。