受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問の問題集を重点的に取り組んだ。苦手な科目は嫌になってくるので、解きやすい問題から手をつけて、乗ってきたら根を詰めてするようにした。友達と意見交換しながらや、模試の度に意見しあったり、時々は塾帰りにオシャベリしたのも良かったと思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

昔から、勉強に、関しては本人任せでした。本人も学ぶ事は好きなようで、苦痛ではなかったようです。受験前に塾には行ったけど、あまり意味がなかったような気がします。学校での勉強と、自宅での勉強で十分だと思いました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

TOEFL対策をしてスピーキングやライテイングが上がった。どういうふうに何をするべきかが分かって高得点がとれた。島の高校は情報が少なくて何を頑張ればいいのかが分からなかったので凄く役に立った。それによって合格が確実に近づいた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

高校から近いので、部活にも取り組みながら自分のペースで通うことができたので学校生活を楽しむことができたが、時間に拘束がないので、気が引き締らず通わない時期もあったりした。自分のペースで勉強できるという反面、ライバルとの競争を意識することがなないため、これで大丈夫なのかという不安はあった。面談も滅多になく、アドバイスもえられなかった印象。転塾してもよかったかなと思った、

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

学校の担任のアドバイスが、いちばん良かったように思います。結構、ギャンブルさせてもらいました。本人は、合格できたら、勉強以外にやりたい事があったので、モチベーションが保てたのかもしれません。他の保護者の話は全く役に立ちませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

市内で開かれた大学合同説明会で、学校ごとの各ブースで説明を聞いて回ったのは良かった。学校の雰囲気の違いも読み取れた。学部は決めていたので、同じ質問を投げ掛けながら説明を受けたため、より学校の違いがわかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に見に行って学校の雰囲気や特徴がかわった。お陰で迷っていた2つの学校から自分にあうほうが選べたから。情報が少ないと何を基準にすればいいのかも分からなかったのでおすすめしたい。立地や環境も大事だと思う

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

大学祭に行って真面目な先輩学生を見て、安心したようだ。 本人は大学のホームページで大学について調べたようだった。 広島県内で、実家にもすぐ帰れるけど、学生専用マンションがあり、一人暮らしも可能なこともあり、行きたい気持ちはより深まった。

通っていた塾

臨海セミナー　大学受験科

塾を選んだ理由

面倒見が良い。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

家では全然勉強しなかったので，塾に行くことで勉強時間を確保した。結局滑り止めにしか行けなかったが，塾に行かなかったら滑り止め自体にも合格しなかったと思う。また，一応勉強したことは将来的にも何等かの機会に役立つように思う。

通っていた塾

河合塾マナビス

塾を選んだ理由

本人の希望。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

極端には変わってませんでした。多少、分からなかったところが、解決できただけで、費用対効果は感じませんでした。昔から率先して勉強していたので、大きく変わった事はありませんでした。家でないことで、誘惑が少ないくらいではないでしょうか。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

夏休みから通った塾で、成績が伸びたので、集団授業が終わってもそのまま個別指導に進んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家ではなかなか勉強に身が入らなかったが、塾で勉強するようになり、塾がない日も通塾し、塾でなら勉強できた。塾で仲良くなった、他校の友人とも意見交換をしながら、お互いに声を掛け合い、通塾するようにし、塾での滞在可能時間ギリギリまで、勉強させていただきました。

通っていた塾

トフルゼミナール

塾を選んだ理由

行きたい学科に合うから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

島にはいない同じ目標のある学生と知り合えた。勉強の仕方や何を頑張ればいいのかが分かって目的がはっきりした。他の人のレベルも分かって自分の実力が客観的に理解できた。それによって自信がついたのでやりやすくなった

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

家から近い、通信教育なので時間も自由

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特に良いアドバイスを得られるわけでもなく、成績も下がる一方で、塾に行った意味を感じられなかったが、一応通っただけ。通信教育は本人に向かなかったかもしれない。他の集団塾に行ったら変わっていたかもしれないと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強が嫌いだったので，辛さを軽減するために学校行事を楽しむようにしていた。しかし，コロナ禍であったために学校生活自体が十分できなかったので，フラストレーションはたまったと思う。親の立場として，勉強を強要しなかった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

不合格であったが，自分が学生になった時のイメージを知ることができたことで，一応勉強をする意欲を少しではあるが持つことができた。もっとももともと勉強が嫌いであったため，通常の生徒に比べたら圧倒的に勉強量は少なかったと思う。