受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家では一定時間集中して勉強することができず、成績がおちてきたので、塾に通わせることで定期的に勉強する習慣をつけると共に、客観的に苦手科目を自覚させその対策について塾と相談した。また。受験直前に実力が急上昇することがあることから偏差値を気にせずに志望校を選択するよう指導した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

家で勉強するのが集中出来ず、苦手なタイプだったので、塾や図書館、学校の自習室などに行って勉強した。塾のカリキュラムである、過去問を解いて、その後に解説動画を見た。高校で11月くらいに文化祭があり、クラスの人は休んでいる人が多かったがきちんと通学した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

PTAの進路に関する勉強会に参加し、講師の塾講師から、過去の経験から、塾生の多くが受験直前に実力が急上昇するから、志望校を選択するにあたって、模試の偏差値にとらわれずに、行きたいと思う学校、学部を選択するようにというアドバイスをされた。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通っていた学校の生徒が多く通塾していた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

衛星授業で、本人の好きな時刻に好きな時間受講する形式なので、本人が率先して、一定時間勉強するという習慣を身につけることができた。また定期的な面談で本人の現状を本人が自覚でき、受講科目の選択も本人の意見を尊重して選択することができ、本人のやる気につながったようだ。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

近かったから。友達のおすすめ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家で勉強しても集中出来ず、苦手だったので、よく塾に行って自習室のようなところで勉強していた。そのため、自習の習慣が着いたと思う。試験中の時間配分を考えられるようになった。効率的に勉強することを心がけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネット検索を主に用いて志望校選択を行った。いろいろな大学の偏差値を調べたり、どのような学問が学べるのか、どのような雰囲気の大学であるのかを調べた。大学のホームページやクチコミサイトなどが分かりやすく、参考になった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったと感じたのは、「偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと」です。偏差値や模試の結果は、志望校選びの大きな指標となる一方で、それだけに固執すると、本当に自分に合った学校を見逃してしまう可能性があります。学校見学を通じて、実際の校舎の雰囲気や通学のしやすさ、学校生活のイメージを具体的に掴むことができました。また、現地を訪れることで、その学校での生活に対するモチベーションが高まり、学習への取り組みにも良い影響を与えました。偏差値だけでは測れない「相性」を見極めるために学校見学を重視したことが、受験活動を成功へと導いた一因であったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家だと集中できないことも多かったので自分で学校の図書館を積極的に利用してなるべく家に帰らないように工夫したり、ファミレスやカフェなど集中できる環境のお店をよく利用した。わからないところがあれば先生にすぐ聞けるように学校での勉強を優先した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校選択において、先輩からの情報が非常に役立ちました。先輩方は実際にその学校に通っている経験者として、学校の特徴や魅力、授業の進め方、部活動の雰囲気など、公式の学校案内では得られないリアルな情報を教えてくれました。また、学校の難易度や試験対策のポイントについてもアドバイスをいただき、勉強の方向性を明確にすることができました。特に印象に残っているのは、先輩が話してくれた「校風が自分に合うかどうかが大切」という言葉です。この助言をもとに、自分にとって居心地の良い環境を重視して志望校を選ぶことができました。先輩の実体験に基づく具体的な情報は、私の志望校選びをより確実なものにしてくれました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスは一番大学のことをよく知れるし、実際に通っている生徒に質問して大学内の詳しい実態を知ることができるから。勉強のことだけではなくサークルの状態や設備の有無など勉強以外のこともたくさん知れるので行くべき。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

講師

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通い始めてから、学習に対する姿勢が大きく変わりました。まず、計画的に勉強を進める習慣が身についたことが大きな変化です。塾のスケジュールに合わせて効率的に学習時間を確保するようになり、日々の課題を確実にこなすことで基礎力が着実に向上しました。また、塾の講師が提供してくれる的確なアドバイスをもとに、弱点を具体的に把握し、その克服に集中することができました。さらに、他の生徒と競い合う環境に身を置いたことで、自然とモチベーションが高まり、勉強に対する意識がより前向きになりました。塾での学びを通じて、学力だけでなく、自分自身の成長も実感することができました。

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

中学から通っていたところだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

個別指導の場合も多く、一対一の形態のため集中できるしわからない箇所があっても気軽に先生に相談でき、わからない問題を全て解決できた。学習内容だけではなく、効果的な勉強法なども学ぶことができ充実した時間を過ごせた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

もっと塾を積極的に活用すべき、折角の個別教室なんだから塾が無い日でも塾に行って先生はいるんだから自主学習すべき。 その為のトライでもあったのに大した活用が出来てなかったし、塾からのアドバイスも少なかったのではないかと思っている、故に結果も出なかったので良かった事はない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

ネット等の活用、友達も居ないし誰にも相談しないタイプなのであえてトライを選んだんですが、トライの積極的な活用も出来ておらず自分からの積極性もない、そもそも合格した大学は志望校でもなく、願書を出して合格しちゃっただけの大学。完全な滑り止めでお金を払えば合格出来る大学。

通っていた塾

個別指導塾トライプラス

塾を選んだ理由

個別指導してくれるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

行く前と行った後では何も変化は感じなかった。塾の指導不足もあるがそもそと自分のやる気が足りなかったのも当然あります。夏期、冬期などプラスで提案はしっかりしてくるのに結果を出せない塾にも腹立たしかった。お金をかけただけ無駄だった。

家庭での取り組み

・その他