受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

もともと勉強は嫌いでなかったようで、成績も上位だった。高校からの推薦枠に入るための通塾だったので、普通の受験生とは心構えが違っていたと思うが、自発的に勉強する環境になった事で学校の勉強もそれなりに頑張るようになった。部活も続けており、学校の延長的に通っていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

同じテキストでも問題集を繰り返し行うことが重要だと思います。わからないままにしてはいけないので、少しでも理解が出来ないところがあれば、何回も解き直すのが大事だと思いました。また、参考書を必ず読むことも重要です。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

高校三年間の科目事の得意、不得意を詳しく説明して頂く機会が多くあり、同じ内容を塾の担当者にも共有して、学校と塾と本人の三者で納得の行くまで検討して決めました。 学校と塾のデータの蓄積、分析は的確で、それに対してとこまで本人の努力で合格が勝ち取れるか良く検討が出来ました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

レベルにあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

さすが受験のプロ集団だと思いました。英語が苦手だったのですが、まず　英単語を数千語おぼえさせられ、次に英熟語を同じく数千文覚え、それからようやく英長文に取り組み始めました。取り組み始めたころには、すらすらと読めるようになっており、成績も上がってました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

面倒見が良い。また校長、担当の先生がとても熱意があったこと。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

夢と現在おかれている環境、自分の立ち位置を良く自覚出来たことが、頑張れた理由だと思います。親がとやかく言わなくても、その時期、その時期毎にやらなければならないことを、自発的に一生懸命努力出来たことが一番の成果だったと思いました。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強しろと言ったこともなく、塾も本人が行きたいと言い出したから行かせました。東進を選んだのも、本人が目標の達成のために一番適切であろうところを選んできました。無理やり行かせても効果は低いと思う。やるのは自分。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

模擬試験の偏差値が合格圏内なら一般選抜にのぞめばいいし、自分の得意分野や学びたいテーマがあり、高校時代の探究活動などアピールできる材料があって、それが大学側の求めている人物像とマッチすれば、総合型選抜にチャレンジしてもいいと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

学校の受験対策に沿って塾のカリキュラムを組んで頂きました。学校の受験対策がとても充実しており、課題がとても多かったので、本人の体調にも留意しながら勉強しました。 体調に合わせたカリキュラムが組める塾でした。特に志望校対策は複数大学に効果があるカリキュラムでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

成績上位者は学校からの推薦枠があり、それに入るための点数に達すれば合格できると聞いて、本人が決めた。どちらかと言うと学校が推薦枠を埋めるために娘を推薦したような形ではあったが、本人が希望する学部・学科があったため特に抵抗はなかったようだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

名古屋大学経済学部に通っている息子がいる知人から、学校の雰囲気などを聞き、息子に伝えました。最初は北海道大学の受験を考えていたようですが、話を聞き志望校を変え、合格しました。親としても近い学校に行って有難かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分のやりたいことを突きつめていく同じ夢や目標をもった仲間がいる小規模の単科大学で専門的に集中して学んでいきたいのか。自分の思い描いている学生生活ができそうなのか、まずは大学生になった自分をイメージしてみることが大事。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選択の際に最も役にたったのは、塾からの情報でした。私の子供に合った偏差値や環境などを真剣に私たちと一緒に考えてくれました。沢山の大学のファイルをくださり、重要な部分にマーカーを引いてくれたりなど様々な工夫をしてもらいました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通っている高校の下車駅だったことが一番の理由。有名な進学塾であるし、友達も通っていたので途中でくじけることはないと思った。立地も駅近なので治安も悪くなく、特に不安はなかった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

普段から家で勉強はあまりしていなかったが、成績は悪くなかったので地頭は良かったのだと思う。通塾してからは学校の勉強も塾で済ませていたらしく、テスト前以外はバイトばかりしていたような記憶しかない。普段から自習のような勉強方法だったのだと思う。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

なんとなくそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾での学びは、相性の良い講師に出会えるかどうかが鍵を握ります。見学に行くと、指導を担当する講師の人柄がわかり、相性を確認しやすくなります。また、授業前後の時間が見られたらラッキーです。授業前後は、素の姿があらわれやすいからです。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

子供が以前から集団授業が苦手だと言っていたので、ワンツーマンで出来る個別指導を選択しました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾した結果、高校からの帰り道に自ら進んで塾に自習するようになり、通学時間の時もスマートフォンをするのではなく、テキストを見たりするようになりました。また、寝る前にも必ず英単語をするようになり、”勉強のやり方がわかったような気がさる”と言ってくれるようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・その他