受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

日々の生活を見直し無駄な時間をなくしたこと。また、隙間時間を勉強に回すことによって勉強時間を増やした。まず、通学の時も自転車で信号待ちをしている時、何個か単語を覚えるようにし語彙力を増やした。また、勉強するときは、午前が覚えるものにし、午後は問題を解く実戦ものにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかくセンター試験の過去問と2次試験の赤本を集め、実践式で解いた。センターについてはとりあえず20年分を手当たり次第解いて行き、分からない問題については一つ一つノートに書き写していった。2次試験についても同様で分からない問題をなくしていく感じだった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

知り合いが先生で、自分の店に定期的に通っていて、学力が心配との話をしたのがきっかけでした。取り上げ見学に行って子供がやってみたいといった所からお付き合いが始まりました。見学は2時間を2回だった気がします。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

毎月塾の先生が進路相談にのってくれてた。そこで、通っている先輩の活躍や進学までの流れを教えてくれて勉強もどこに重点を置けばいいのか教えてくれて最短ルートで合格することができた。三者面談も3か月に1回やってくれて、親とも進路について考える良い機会を与えてくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に行ってみて雰囲気を感じるのがベストだと感じたから。大学の詳細な情報に関してはネットに掲載されているので、それらはあとから観ることは可能である。まずは、現地の雰囲気を感じることが大事になってくると思う。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

映像授業だったので自分のペースでできると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

映像授業によって何度も苦手なところを再生しなおしてわからないところは映像を止め、すぐ先生に聞くようにした。このことによって、すぐにわからないところを解決したのでモヤモヤをなくすことができた。このことで、勉強の意欲が向上したと思う。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

集団、つまり授業形式の講義が苦手だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

とにかく苦手な数学の問題を解くことによってある程度点数は取れるようになった。高校3年の夏は30点ほどしか取れなかったが、冬の頃には50点ほど取れるようになった。全体的にはわずかな伸びだが、苦手意識を打ち消すことはできたと感じている。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をひたすら解き、その学校の出題方法を知ったり慣れたりする、そしてその後に自分の苦手な分野を採点しながら見つけていき、その苦手分野について重点的に勉強して力をつける。一通り過去問を解き終わったら、次からは苦手な分野のみを解くようにする。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

とにかく今まで楽したのだから、未来に向け努力しなさいと。継続が一番たいせつで、やれば必ず学力も上がるし、サボれば必ず向上はしないので、頑張りなという事をいいました。そんな中で週末と平日か良いのではとなりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったと感じたのは、「偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと」です。偏差値や模試の結果は、志望校選びの大きな指標となる一方で、それだけに固執すると、本当に自分に合った学校を見逃してしまう可能性があります。学校見学を通じて、実際の校舎の雰囲気や通学のしやすさ、学校生活のイメージを具体的に掴むことができました。また、現地を訪れることで、その学校での生活に対するモチベーションが高まり、学習への取り組みにも良い影響を与えました。偏差値だけでは測れない「相性」を見極めるために学校見学を重視したことが、受験活動を成功へと導いた一因であったと感じています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

自分は今の学校を特待生度の試験で受けたのだが、それは担任の先生からの推薦だった。自分は第1志望の学校しか正直考えてなくて私立のこととかはあまり考えていなかったが、その先生の紹介のおかげで今の自分がある。正味第1志望の大学は落ちているので、下手したら浪人だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

志望校選択において、先輩からの情報が非常に役立ちました。先輩方は実際にその学校に通っている経験者として、学校の特徴や魅力、授業の進め方、部活動の雰囲気など、公式の学校案内では得られないリアルな情報を教えてくれました。また、学校の難易度や試験対策のポイントについてもアドバイスをいただき、勉強の方向性を明確にすることができました。特に印象に残っているのは、先輩が話してくれた「校風が自分に合うかどうかが大切」という言葉です。この助言をもとに、自分にとって居心地の良い環境を重視して志望校を選ぶことができました。先輩の実体験に基づく具体的な情報は、私の志望校選びをより確実なものにしてくれました。

通っていた塾

星野進学ゼミ

塾を選んだ理由

家から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

まず、塾に行くことで勉強をする習慣が身についた。授業はもちろんのこと自習室も有効活用することが出来た。特に、高校三年生専用の自習室は環境がとても良く、勉強に集中することが出来た。 家ではあまり勉強に取り組むことがなかった自分だが、塾に通うようになってからは自分から勉強をするようになった。

通っていた塾

W早稲田ゼミ

塾を選んだ理由

個別たから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

各教科の成績がみるみる上がっていき、本人もやる気になりどんどん勉強が面白くなってきてるように見えました。苦手がなくなり、点数にも安定が出てきて、今まであった劣等感か克服出来たことがめちゃめちゃ大きな変化でした。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

講師

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通い始めてから、学習に対する姿勢が大きく変わりました。まず、計画的に勉強を進める習慣が身についたことが大きな変化です。塾のスケジュールに合わせて効率的に学習時間を確保するようになり、日々の課題を確実にこなすことで基礎力が着実に向上しました。また、塾の講師が提供してくれる的確なアドバイスをもとに、弱点を具体的に把握し、その克服に集中することができました。さらに、他の生徒と競い合う環境に身を置いたことで、自然とモチベーションが高まり、勉強に対する意識がより前向きになりました。塾での学びを通じて、学力だけでなく、自分自身の成長も実感することができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した