オンライン校
/保護者/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
こどもが、塾に行きたいと行ったときはいろいろな面で大変と思った。子供の送り迎い、学校から帰宅後の軽食の、準備等々。けれど！オンラインという便利な環境で、自分と先生で曜日、時間が自由に決められる環境だったので、オンライン制度はとてもよかった。
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大濠公園校
/保護者/週2日回/目的：高校受験
先生との相性が、良くなかった。世間話が多く集中できなかった。無理矢理なコマ数で昼ごはんさえ食べる時間が無いときごあった。高い金を出したが思った以上に成績は上がらなかった。先生を替えてと言いにくい。個別の意味がなかった。
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伊都周船寺教室
/生徒/週3日回/目的：高校受験
個別指導で学校と違って定期的に先生が来て様子を見に来てくれるので、質問がしやすい。正直先生によって当たり外れはあります。相性の問題もあります。この先生はわかりやすい、わかりにくい、分からないところを聞にくい、聞きやすいなど…。でも基本皆良い先生です。
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六本松校
/保護者/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
個別指導を検討している方にはおすすめすると思います。目の前や近くに別の個別指導の塾もあるがそのうちの一つはドアをあけた瞬間から
塾生の騒ぐ大きな声が聞こえてきて、体験もそこそこに候補からはずした経緯がある。
ここの塾は小学生の塾先も騒ぐタイプがたまたまいなかったからなのかうるさいと感じたことはない。落ち着いている、がここ近辺の個別指導塾の中からこちらを選んだ１番の決めてである。以前は集団塾にも通っていたことがあるのでどちらも経験した今言えることは、集団でも個別でも本人の意欲がない限りはどこでも大差はないと思う。
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