和歌山校（中学部）
/保護者/大学生/週2日回/目的：学校の学習の補習
高校入試のためというのもありましたが、現在習っているところを、より理解して学習しながら苦手なところを克服できるようにと考え入塾しました。引っ込み思案なのもありますが、集団授業となると学校と同じ感覚になってしまい、質問しない、わからない、聞く事がわからない と負のスパイラルに入ったこともありますが、大学生の講師の方と年齢が近かったのもあるのか、聞きやすい環境を作ってくれたのをきっかけにテストの点数が伸びる様になりました。結果としては集団よりも個別にしたらよかったかなと思いました
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和歌山校（中学部）
/保護者/大学生/週1日回/目的：高校受験
講師の方にもよるとは思うが、あっていたと思う。大勢でする教室では学校と変わらないのでちゃんと聞きたいことを聞けないというようなことになるとおもう。個別であったら気兼ねなく恥ずかしがらず質問できたのでよかったとおもいます。
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和歌山校（中学部）
/保護者/大学生/週1日回/目的：高校受験
一年くらいしか通っていないが苦手ではないとおもえるくらいにまでは持って行けたと思うのでよかったとおもう。根気よく教えてくれて、よく普通くらいまでになったとおもう。自習できるスペースもあり、塾でない日も通えてよかった。思っていたより成績を上げてくれたと思う。
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有田校
/保護者/大学生/週1日回/目的：高校受験
講習をどんどん勧めるところ どんどんコマ数増やすところさえなかったらいい塾だと思う。
講習をもぅ少しこちらの意見を聞いてすすめてほしかったです。
末っ子はほかの塾も検討しようと思っています。先日 自宅に勧誘にきたときもガツガツ来たのでかわってないなぁと感じました。
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本校
/生徒/大学生/週3日回/目的：高校受験
学習塾川端は、詰め込み式のスパルタ指導ではなく、生徒の「なぜ？」を大切にしながら、自立した思考力と学習習慣をじっくり育てる素晴らしい塾です。
集団と個別の良いとこ取りができるシステムや、各中学校に合わせた徹底的な定期テスト（内申点）対策、そして躓いたときに見捨てない手厚い補習体制など、中学生が学力を伸ばすための土台が非常に高いレベルで整っています。また、保護者への細やかな連絡や部活動との両立への配慮など、精神面・生活面でのサポートも手厚く、地元で長く信頼されている理由が随所に感じられます。
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