【2026年最新】中学生は夏期講習に通うべき？学年別に解説＆塾の選び方も紹介！

中学生は夏期講習に通うべき？

通っている塾から夏期講習の案内が届いたり、他のお友達が申し込みをしていたりすると、「ウチの子どもも通わせた方が良いのかな？」と悩んでしまいますよね。中学生が夏期講習に通うべきかどうかは、子どもの現在の学力や学年によってさまざまです。学年別の必要性について見ていきましょう。

中学1年生の場合

中学校に入学してからまだ数ヶ月しか経っていないため、学校の授業もさほど進んでいません。授業内容も高度ではないことから、一般的には子ども間で学力の差は大きく生まれていないでしょう。他の学年と比べると夏期講習への必要性はさほど高くありませんが、次に該当する場合は参加の検討が必要です。

学校の成績が著しく悪い 

まずは学校の成績が著しく悪い場合です。先に述べたように中学校1年生の1学期が終わった時点では、多くのケースで子どもの間における学力差は大きくありません。しかし子どもによっては「英語のアルファベットすら正しく書けない」「数学のプラスとマイナスの違いも分からない」など、初歩的な理解さえままならないこともあります。

また中間テストの成績はまあまあだったけど、期末テストで大きく成績を落としてしまった子どもいることでしょう。1学期の成績が著しく悪い場合、できるだけ早めに夏期講習でカバーをしておく必要があります。

学校の授業にもの足りなさを感じている

2つ目は学校の授業をしっかり理解して、もの足りなさを感じている場合です。基礎学力が高い子どもは学校の授業だけではもの足りず、もっと難しい勉強にチャレンジしたいと思っているかもしれません。応用問題や発展問題をとりあつかう夏期講習に参加すれば、意欲的に勉強できるはずです。

中学2年生の場合

続いては中学2年生です。中学2年生は1年生と比べて学習内容がどんどん難しくなることから、子ども間の学力差も大きくなってきます。また高校受験を意識しはじめる子どもも出てくるでしょう。夏期講習に通わせるべきケースは次の3つです。

数学の1学期期末テストが60点以下

まずは数学の1学期定期テストの点数が、60点以下だった場合です。1年生と比べて数学の難易度はグンとアップ。「連立方程式」や「文字式の証明」といった高度な学習項目が出てきます。数学は積み上げ式科目であることから、単なる暗記や短期間学習のみでは克服できません。中学2年生の夏休み前で数学につまずくと、夏休み明け後もどんどん苦手になっていくことが予想されます。

一つの目安として1学期の定期テストが60点以下だった場合、夏期講習に参加をして苦手を克服しておくのがおすすめです。

英語の中学1年生3学期の期末テストが60点以下

2つ目は英語の中学1年生3学期の期末テストが、60点以下だったケースです。なぜ中学1年生3学期の、期末テストの結果を参考にするのかには理由があります。1年生の後半では三単現のsや動詞の過去形などが登場し、内容を良く理解できずに点数下がってしまう子どもが少なくありません。そして2年生の1学期ではcanやwillといった助動詞の学習がはじまり、助動詞の後は動詞の原形を付けることから比較的理解が楽になります。

そのため2年生1学期の定期テストの結果が、1年生と比べてアップする子どももいるでしょう。しかし1年生で習った学習項目を本当に理解しているかどうかは疑問です。英語も数学と同じように積み上げ式科目のため、中学1年生3学期の期末テストが40点以下だった場合は、夏期講習に参加させた方が良いでしょう。

子ども自身が通いたいと希望する

中学2年生になると他の子どもが塾に通いはじめたり、高校受験を意識しはじめたりすることから、子どもによっては自分から夏期講習への参加を希望するかもしれません。学習意欲が高いこと自体は良いことなので、通わせるのがおすすめです。

中学3年生の場合

高校受験を希望する子どもにとって、中学3年生は受験学年。約1ヶ月にもおよぶ夏休みの過ごし方によって、志望校への合格率も大きく変わってくるはずです。志望校のレベルと現在の学力に大きく差がなく、さらに夏休み中も自分で計画を立てて勉強できる場合は、必ずしも夏期講習に参加する必要はありません。参加すべきケースは主に次の2つです。

苦手な科目がある

苦手な科目がある場合、子どもによっては自分一人で勉強を進めたり、克服をしたりするのは難しいもの。苦手なままにしておくと高校入試で足を引っ張ってしまう可能性があるため、できるだけ早い段階で克服しておくのはおすすめです。特定の科目だけ選択して受講できる夏期講習もあるため、苦手な科目がある人は利用すると良いでしょう。

ハイレベルの高校受験を予定している

2つ目はハイレベルの高校受験を予定している場合です。特に私立難関高校の入学試験では、学校の授業内容では解けない問題が出題されることも少なくありません。学校ごとの入試傾向に沿った上で勉強を進めていく必要があるため、夏期講習に参加することで学習効率がアップするはずです。

夏期講習の目的・メリット

夏期講習に参加する場合、具体的な目的を持つことが大切です。講習によってカリキュラムや対象とする子どもは異なるため、まずは目的を明確にしておくと良いでしょう。また参加することで学習習慣の継続や、理解できていない箇所の復習など、さまざまなメリットも得られます。
詳細は下記の記事で解説しているので、ぜひチェックしてください。

【2026年最新】塾の夏期講習について徹底解説！いつから開始？参加メリットや費用など紹介

中学生の夏期講習の選び方

中学生向けの夏期講習はどのような基準で選べば良いのでしょうか。それぞれの講習で特徴やカリキュラムが異なるため、いざ選ぼうと思っても迷ってしまいますよね。夏期講習は基本的に、次で紹介する3つを基準にして選ぶのがおすすめです。

苦手科目を克服したい

1つ目は苦手科目の克服です。苦手科目がある子どもの場合、「何から取り組めば良いのか分からない」「勉強のスケジュールを立てられない」といったケースも珍しくありません。そのため一人ひとりのニーズに沿った上で、密な指導をしてくれる夏期講習への参加が良いでしょう。おすすめなのが個別指導塾。個々の学力や学習ニーズに合わせてカリキュラムを設定して、個別に学習指導をしてくれるため苦手科目克服にピッタリです。

応用力をつけたい

基礎学力は十分に身に付いているため、夏期講習で応用力を付けたいと思っている子どももいることでしょう。応用力を付ける場合は集団型と個別指導型のどちらでも構いません。基礎学力があることから集団型の授業にも付いていけるため、他の生徒と切磋琢磨できる環境が合っているのであれば、集団型の夏期講習が適しています。もし自分のペースでじっくりと取り組みたいなら、個別指導型の方が良いでしょう。どちらの指導スタイルも、事前に学習内容を確認しておくことが大切です。

志望校に合った内容で勉強したい

特に中学3年生で志望校に合った内容で勉強したい場合、それぞれの塾における合格実績をチェックしてください。志望校の合格実績が豊富であれば、出題傾向やレベルに沿った形で勉強できる可能性が高まります。

夏期講習で思ったような成果が出ない…なぜ？

成績アップを目指して夏期講習に参加したものの、思ったような成果が出ないことも考えられます。どのような原因があるのか、主な対策と一緒に見ていきましょう。

学習方法が間違っている

学習方法が間違っていることが原因で、夏期講習の成果が表れない可能性があります。適切な学習方法は科目によってさまざま。

例えば数学ではまず公式を覚えてから、覚えた公式を使って実際に問題を解いて解法を身に付けていくのが基本です。社会は暗記が中心で、さらに重要単語や重要事項の意味、出来事の因果関係を捉えていくことが求められます。

夏期講習に参加したからといって、ただ闇雲に勉強をしても成績はアップしません。一度科目ごとの学習方法を見直してみると良いでしょう。

勉強嫌い・モチベーションが低い

2つ目は勉強嫌いやモチベーションが低いことです。そもそも勉強が嫌いだったり、勉強へのモチベーションが低かったりすると、夏期講習へ通っても受け身の学習ばかりで成績は伸びません。

そのまま同じ講習へ通い続けても、成績アップは期待できないでしょう。大切なのは成功体験を多く積んで、「もっと勉強したい」と感じてもらうこと。例えば個別指導塾なら講師と生徒の距離が近く、一人ひとりの性格や特性に合わせて指導をしてくれます。成功体験をたくさん積むことで勉強嫌いやモチベーションの低さが改善され、成績も向上していくはずです。

中学生が夏期講習に通わない場合の対策

子どもや家庭の事情によっては、夏期講習に通わないケースもあるでしょう。自宅で勉強する際は以下の点に注意してください。

学習計画を立てて、自分で勉強できるようにする

自宅学習の場合、当然のことながら子ども自身で勉強を進めていかなければいけません。一人でも計画的に学習を進められるように、夏休み前に学習計画を立てましょう。

科目ごとに「英語は1学期までに習った単語と文法を完璧にする」「数学の基礎問題集を2週する」など、夏休み中の大きな目標を設定します。さらに夏休み全体のスケジュールと、1日単位のスケジュールを立てることで、計画的に自宅学習を進められるようになるはずです。

模試を受けて、自分の学力を把握する

2つ目は模試を受けて、自分の学力を把握することです。自宅学習だけをしていると、客観的に自分の学力を把握しにくいデメリットがあります。他の子どもと比べて自分の学力がどの程度あるのか、志望校のレベルと比較してどうなのかを適時知ることで、学習計画を修正しながら効率的に勉強を進めていけます。外部模試を受けることで自分の学力を客観的に把握し、自宅学習にも役立つでしょう。

親が適度に介入し、フォローする

子どもによっては学習計画を作っても、ついついさぼってしまって計画通りに勉強が進まないことも考えられます。学習計画を作ったからといって、全てを子ども任せにするのはやめましょう。計画が順調に進んでいるかを親がチェックし、適度にフォローをするようにしてください。

中学生におすすめの夏期講習15選【比較表】

以下では、中学生向けの夏期講習を実施している塾・学習サービスを紹介します。費用・指導形態・対象学年・口コミ評価を比較の参考にして、子どもの目的や学習スタイルに合った塾を選んでください。

塾名	特徴	口コミ 総合評価	お申込み ボタン	こんな人におすすめ	対象学年
坪田塾	個別指導を超えた「子」別指導！心理学の活用で成績アップ	4.4	詳しく見る	学習習慣が身についていない人	中学1年生〜高卒生
個別指導の明光義塾	「わかる・話す・身につく」明光義塾の個別指導	4.0	詳しく見る	塾に通うのが初めてという人	小学1年生〜高卒生
東大毎日塾	年間＆週間の学習計画をやり抜ける、毎日の学習サポート	4.3	詳しく見る	自分のペースで疑問を解決しながら学習していきたい人	中学1年生〜高卒生
代々木個別指導学院	「キミ専用カリキュラム」で苦手を克服し、得意を伸ばす！	3.8	詳しく見る	家庭学習が苦手で学習習慣を身につけたい人	小学1年生〜高校3年生
個別指導WAM	常に最高品質の個別指導を提供	3.9	詳しく見る	学習習慣がなく、何をどのように勉強したらいいかわからない人	小学1年生〜高卒生
個別教室のトライ	トライ式学習法で「わかったつもり」を防ぐ	3.9	詳しく見る	講師との相性が心配な人	小学1年生〜高卒生
臨海セミナー　小中学部	サイクル学習×地域密着で成績向上	3.9	詳しく見る	成績UP・志望校合格を目指す人	小学3年生〜中学3年生
東京個別指導学院	生徒の理解度に合わせた個別指導	4.0	詳しく見る	相性のよい講師に個別で指導してもらいたい人	小学1年生〜高卒生
ITTO個別指導学院	創業時から個別指導を貫く	3.9	詳しく見る	学校の定期テストで成果を出したい人	小学1年生〜高校3年生
ナビ個別指導学院	1対2の個別授業と予習型授業で、学力定着と成績向上を実現	3.7	詳しく見る	学校の授業がわからず、ついていくのが難しい人	小学1年生〜高校3年生
個別指導なら森塾	自分のペースで学べる「講師1人に生徒2人」の個別指導	3.8	詳しく見る	学校の定期テストの点数を確実にアップさせたい人	幼児〜高校3年生
創英ゼミナール	生徒や保護者とのコミュニケーションを重視	3.6	詳しく見る	東京・神奈川・埼玉で塾を探している人	小学1年生〜高校3年生
個別指導学院フリーステップ	成績アップに直結する、フリーステップの指導メソッド	3.8	詳しく見る	今の自分よりワンランク上の成績を目指したい人	小学3年生〜高卒生
スクールIE	「信頼関係」+「分析力」で生徒のやる気を引き出す	3.8	詳しく見る	勉強に対してやる気を出したい人	小学1年生〜高卒生
関西個別指導学院	1対1・1対2の個別指導とオーダーメイド学習で効率的に成績を伸ばす	4.0	詳しく見る	相性のよい講師に個別で指導してもらいたい人	小学1年生〜高卒生

坪田塾：心理学を活用した個別指導で学習習慣を育む

個別指導の明光義塾：対話式の個別指導で苦手科目を克服する

東大毎日塾：東大生講師による毎日の学習サポートで計画的に成績を伸ばす

代々木個別指導学院：個人別カリキュラムで苦手克服と学習習慣の定着を実現

個別指導WAM：AI分析と個別指導で弱点を効率よく対策する

個別教室のトライ：33万人の講師から選べる完全1対1の個別指導

臨海セミナー小中学部：地域密着の集団指導で定期テストから高校受験まで対応

東京個別指導学院：相性重視の講師選びと自分専用カリキュラムで学力を伸ばす

ITTO個別指導学院：月例テストと自習室で定期テスト対策を徹底サポート

ナビ個別指導学院：予習型授業と成績保証制度で学校の授業についていく力を養う

個別指導なら森塾：成績保証制度とリーズナブルな月謝が特徴の個別指導

創英ゼミナール：東京・神奈川・埼玉で通える地域密着の個別指導

個別指導学院フリーステップ：点数アップ保証制度と豊富な指導実績で成績を伸ばす

スクールIE：オーダーメイド指導と診断テストでやる気と学力を引き出す

関西個別指導学院：40年超の実績を持つ個別指導で受験・テスト対策に対応

まとめ

中学生が夏期講習に通うべきかどうかは、子どもの学力や学年、志望校のレベルなどによって異なります。参加する場合は苦手科目の克服や応用力を付けたいなど、子どもそれぞれの目的に合わせて塾を選ぶと良いでしょう。

塾によって指導スタイルや特徴、対象とする子どもは異なるため、目的にピッタリ合った講習に参加することで成績アップが期待できるはずです。