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回答日:2026年6月14日

兵庫県立明石北高等学校に合格したエディック・創造学園 エディック 西明石校の通塾体験口コミ(生徒 / めざましどけいさん)

総合評価

4

  • ニックネーム: めざましどけい
  • 通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験
  • 成績/偏差値: 上がった
  • 第一志望校: 兵庫県立明石北高等学校

総合評価へのコメント

総合的な満足度

結果的に成績は上がったし、もちろん客観的に成績向上の原因が通塾とは断言できないが、塾のテキストなどで多くの問題に触れて場数を踏めたのはやっぱりメリットだったと思うから。正直なところ問題集を自分で買うとなるとどう選べば良いかわからないし、良い参考書は塾で売ってるのしかないとかあるから、問題集をたくさん塾でもらえたのは本当に良いことだと思う。

この塾が性格に合っていると思った点、合っていないと思った点

対面で授業をしてくれて、大勢の人がいる中で授業を受けられたのが(個別とは違って)良かったと思った。なぜなら小テストなどで順位が張り出されるなど、いろいろなところで他の生徒と競い合うことができたから。また宿題が多かったのも、大変だったが、逆になあったら何もしなかったと思うので良かった。あってないと思う点は、あまり感じない。

保護者プロフィール

回答者: 本人(未回答)
お住まい: 兵庫県
世帯年収: 未回答

生徒プロフィール

通っていた学校種別: 公立
教室: エディック・創造学園 エディック 西明石校
通塾期間: 2025年4月〜2026年3月
通塾頻度: 週3日
塾に通っていた目的: 高校受験

志望していた学校

成績について

入塾時の成績/偏差値: 66 (兵庫統一模試)
卒塾時の成績/偏差値: 60 (全国統一高校生テスト)

費用について

塾にかかった月額費用: わからない
塾にかかった年間費用: わからない


塾にかかった年間費用の内訳

授業料 テキスト費用 模試などのイベントの費用

この塾に決めた理由

家の近くにある塾で、通っている生徒の平均的な成績が一番良かったから。また入塾前から夏期講習などで何度かいったこともあり、先に双子の妹も入塾していたから、同じ塾に入った。

この塾以外に検討した塾:

講師・授業の質

講師陣の特徴

塾長などある程度立場のある人の授業は本当に面白い。ただしそうではない人は当たり外れがあるような印象。親しみやすい印象の先生が多かった。生徒の距離も近かった。学校に授業よりも先に進むので単純な比較はできないが分かりにくいと思ったことはない。

生徒からの質問に対する対応の有無

あり

わからなかった問題の解説など

1日あたりの授業時間について

2〜3時間

授業の形式・流れ・雰囲気

対面授業では、先生が授業をし、頻繁に生徒に質問を投げかける印象があった。分かる人手を挙げて、という感じではなく、いきなり名前を呼ぶことのほうが多かったと思う。難しい問題に関しては、理解していて積極的に発表したがっている生徒を当てていた。また問題について、これ合ってた人ー?と手を挙げさせることが非常に多かった。 オンラインでも、特に変わらない。

テキスト・教材について

創造学園オリジナルの教材がほとんど。

指導方針・カリキュラム

カリキュラムについて

特に特徴という特徴はないと思うが、学校の授業より早く進む。数学と国語と英語は対面で授業があり、理科と社会はオンラインで授業を受ける。受験期前は、記憶では一ヶ月に一回位の頻度で模試があった。また毎回の授業で小テストをした。宿題は授業のもの以外に毎日1個ずつやるようなものもあった。

定期テストについて

小テストは授業の最初にする。3分ほどのものが受験期前は多かったが、受験期はプレテストなどといった形で実践的な問題をある程度時間をかけて毎授業解いた。

宿題について

授業の教科書の問題が宿題になった。受験期は期限までに指定された過去問を解くなどがあった。正直かなり多いと感じた。だからほとんどやっていないものもある。特にもしの過去問を大量にとかされた。

塾のサポート体制

保護者への連絡手段

LINE連絡

保護者への連絡頻度・内容などについて

月に1回

高校生になっても通い続けることへの勧誘や、イベントなどの誘いがほとんどだった。また宣伝か、と親も呆れていた様子だった。またオンラインの保護社会があったのでそれの参加の用紙などが連絡された。

保護者との個人面談について

1年に1回

受験校決定前に一度だけ面談をし、この高校で行けますよみたいな話をされた。日々の学習態度と成績から見て学力的に問題ないことを示され、通学の利便や校風などが自分に合ってるかを問われた。

成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

成績が不振だったことはあまりないからよくわからない。しかし、わからない問題などはしっかりと時間を使って解説してくれた。他の成績不振になった生徒へどんなアドバイスをしていたかは思い出せないので、特に何も言っていなかったもしれない。

塾内の環境(設備・騒音対策・衛生面など)

衛生面や騒音は、特に不快感を感じたことはない。ただし、エアコンのフィルターに埃がかなりついているのに放置されているのが目についたことはあった。すぐに清掃されたから問題はなかったが。広さは、授業の教室についてはもう少し広かったら便利かもしれないが、問題はない。それよりも、自習室が小さくて、もっと広かったら良いのになとは強く思う。

アクセス・周りの環境

自転車で十五分ほど。立地などに大きな問題はないが、強いて言うなら自転車置き場がいっぱいになってキツキツになることがよくあった。

家庭でのサポート

なし

併塾について

なし

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